您现在的位置:
- 2016-05-11 南京大学：本科生分三个阶段培养、三种路径发展
- 2016-05-10 东南大学：自主学习面向全体学生、贯穿全过程
- 2016-05-09 复旦大学：本科生学术研究资助计划助催“冒尖”
- 2016-05-09 华中农业大学：建立“三田三早”实践育人模式
- 2016-05-06 北京师范大学：完善辅导员团队核心价值观教学制度
- 2016-05-05 华中农业大学：建立“三田三早”实践育人模式
- 2016-05-05 山东大学：打造核心价值观教育的“互动课堂”
- 2016-05-05 广西大学：活用新媒体弘扬社会主义核心价值观
- 2016-05-05 福建师范大学：打造核心价值观教育的校园“微”体系
- 2016-05-04 北京师范大学：探索教学综合改革 让大学回归“教与学”
- 2016-05-03 浙江大学“五大举措”建设党和人民满意的教师队伍
- 2016-05-03 曲阜师大展开学分制改革工作打造育人新模式
- 2016-05-03 释放改革红利 广东高校全面提质
- 2016-05-02 河南改革热点解读引导本科高校转型培养应用人才
湖南工学院“十五五”规划编制与综合改革办公室版权所有2016 All Rights Reserved
湘教QS3-200505-000096 | 湘ICP备 11007652号 湖南工学院智慧校园建设与管理中心制作维护