• 2022-11.04

    2022级建筑学专业人才培养方案

    2022级建筑学专业人才培养方案一、培养目标本专业立足衡阳,面向新型城镇化建设领域,培养适应数字化时代国家建设发展战略需求,德智体美劳全面发展,具备正确的世界观、人生观、价值观,具备建筑理论、建筑历史和建筑技术以及城乡规划、风景园林等方面的基础知识,以及相对广泛的建筑相关领域知识,具有较强的逻辑思维、创新思维能力,以及较强的实践动手能力和终身学习能力,能胜任建筑设计、室内设计、古建修复与创新利用等...

  • 2022-11.04

    2022级产品设计人才培养方案

    一、培养目标本专业培养适应数字化时代社会经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握产品设计基本原理和基本知识,具备较强的实践动手能力和创新创业能力,能胜任家居、文创产品企业的产品策划、设计、营销和管理工作,具有良好的职业素质、创新精神和高度社会责任感的高素质应用型人才。毕业5年后具备企业首席设计师、设计总监的能力及水平。二、毕业要求及实现矩阵(一)毕业要求:1、人文知识:能够将人文社科和设计艺术学专...

  • 2022-11.04

    2022级工业设计专业人才培养方案

    一、培养目标本专业培养适应数字化时代经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握工业设计的基本原理和工业设计师基本知识,具有较强的全过程家居设计能力,能在企业、专业设计机构从事工业产品创新设计及相关的服务模式设计、人机智能交互设计,具有良好的职业素养和社会责任感的高素质应用型人才。毕业5年后具备工业设计工程师的能力和水平。二、毕业要求及实现矩阵(一)毕业要求:1、知识基础:具有从事工业产品设计所需的数...

  • 2021-10.10

    2020级工业设计专业人才培养方案

  • 2021-10.09

    2019级建筑学专业人才培养方案

    一、培养目标本专业培养适应国家经济发展、城乡建设需要,德、智、体、美、劳全面发展的,具有建筑学专业知识和设计能力,具有创新思维、开放视野、较强的社会责任感和团队精神,能够在设计单位、建设单位及相关管理部门等从事建筑设计、室内设计、建筑规划以及相关的开发、管理与咨询等工作的高素质应用型人才。本专业毕业生在毕业后5年左右,能独立完成相关建筑设计项目,担当建筑项目负责人的职责。二、毕业要求及实现矩阵(...

  • 2021-10.09

    2021级建筑学专业人才培养方案

    一、培养目标本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要,德、智、体、美、劳全面发展的,具有建筑学专业知识和设计能力,具有创新思维、开放视野、较强的社会责任感和团队精神,能够在设计单位及相关管理部门等从事建筑设计、室内设计、建筑规划以及相关的开发、管理与咨询等工作的高素质应用型人才。本专业毕业生在毕业后5年左右,能独立完成相关建筑设计项目,担当建筑项目负责人的职责。二、毕业要求及实现矩阵(一)毕业要...


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