• 2025-03.17

    设计艺术学院2024-2025-2学期第3-4周信息反馈总结

    为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设,建工学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下:一、教学情况有待改善的情况无二、教学情况良好的现象1.龚明婵老师的《建筑色彩》教学目标清晰明确,课堂内容充实,并采取启发式教学,情景...

  • 2025-03.03

    设计艺术学院2024-2025-2学期第2周信息反馈总结

    为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设,建工学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下:一、教学情况有待改善的情况由于本学期刚开始,各班上课状态进入较慢。二、教学情况良好的现象1.廖师思老师上课细心严谨,仔细给同学讲解课...

  • 2025-02.25

    设计艺术学院2024-2025-2学期日常教学检查安排

    一、日常教学检查安排表日期星期一星期二星期三星期四星期五检查人员朱虹唐海源任为为汪晓桢陈保安学院领导随到随查。二、检查要求:1、要求教师按教务管理系统课表时间上课。2、教师上课情况、学生出勤情况、课堂气氛、教学设施运行、师生意见等。3、如上课时间异常、学生到课率低等,值班人员应与相关的教师和学生进行沟通,并做出妥善的处理,并及时向院领导反映情况;4、日常教学检查记录表纸质文档需学院相关领导签字,...

  • 2024-12.25

    设计艺术学院第14-15周信息反馈总结

    设计艺术学院第14-15周信息反馈总结为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设,建工学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下:一、教学情况有待改善的情况  个别班级学生与老师互动不够积极二、教学情况良好的现象1.黄宝乐老师(用...

  • 2024-12.17

    设计艺术学院第12-13周信息反馈总结

    为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设,建工学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下:一、教学情况有待改善的情况由于本学期接近尾声,个别班上课状态有些散漫。二、教学情况良好的现象1.姜雨佳老师上课细心严谨,仔细给同学讲...

  • 2024-11.04

    设计艺术学院2024-2025-1学期第8-9周信息反馈总结

    为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设,建工学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下:一、教学情况有待改善的情况学生反映,学生与学校同学联系较少,在教学上可以对学生布置相应的实践类作业项目,督促并鼓励学生以团体协助的方...


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