2025年4月10日下午第5-6节课，化学与环境工程学院举办了一堂别开生面的《分析化学》公开课，主讲教师张春燕教授以“酸碱滴定曲线原理”为主题，通过创新教学设计，将理论知识与实际应用紧密结合，为师生呈现了一堂生动的高阶课堂。本次公开课吸引了学院多位教师，特别是新进青年教师积极参与，课后反馈热烈。

课程伊始，张春燕教授以“食品中蛋白质含量测定的经典方法”为切入点，提出“如何通过滴定实验精准量化蛋白质含氮量”的实际问题，引发学生思考。结合凯氏定氮法的原理，她逐步引导学生认识到酸碱滴定在定量分析中的核心作用，自然过渡到本节课的重点——酸碱滴定曲线的绘制与解读。在教学过程中，张春燕教授巧妙依托“知到”智慧教学平台，通过随堂测验，及时巩固课堂知识点，深化了对“滴定曲线四阶段绘制”的理解。这种动态交互模式提升了课堂参与度。课程尾声，张春燕教授回归导入环节的蛋白质测定问题，以三鹿奶粉事件为案例，以此提升学生学科精神与使命感，实现了知识传授与价值引领的同频共振。

本次公开课吸引了十余名无课教师到场观摩，其中新进教师占比超过60%。课后研讨中，听课教师高度评价了课程的设计逻辑与技术融合效果，均表示案例导入与信息技术的结合既缓解了理论课的枯燥感，又凸显了分析化学的实用性，对新进教师的教学启发很大。多位教师就“如何平衡理论深度与互动节奏”展开讨论，形成了浓厚的教学研氛围。本次公开课展现了我院基础课程改革的创新路径，助力青年教师成长，全面提升课程质量。（图文/孙爱明 一审/王津津 二审/刘宁 三审/娄晓明）

化学与环境工程学院 督导组

2025年4月10日