为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》和教育部党组34号文件以及省委办、省政府办和省委教育工委的实施意见精神，按照教育部关工委《关于开展2023年“读懂中国”活动的通知》（教关委函〔2023〕2号）、中共湖南省委教育工委关于印发《2023年全省普通高校“读懂中国”主题教育活动实施方案》的通知，湘教工委通〔2023〕9号的有关规定和统一安排，根据《湖南工学院大学生2024年“读懂中国”主题教育活动实施方案》的通知，我院组织开展“读懂中国”主题教育活动。今年是中华人民共和国成立75周年，是《教育强国建设规划纲要》实施的第一年，也是我省推进教育强省，努力办好人民满意教的教育，为实现“三高四新”美好蓝图提供有力支撑的关键一年。学院预发挥“五老”亲历者、见证者、实践者优势，结合“一院一品”活动开展，激励广大青年学生在新征程上立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，引导教育广大青年大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。现就活动的开展制定以下实施方案。

一、活动主题

教育强国，奋斗有我

二、领导小组

组    长：周立

副组长：辛俊亮、蔡玲

成    员：黄俊歆、刘宁、陈凌霄、谭斌、王津津、张元、冯智发、吕海华

秘书办：学生工作办公室（分团委）

三、活动对象

化学与环境工程学院全体学生

四、活动形式

在学校各级党委的领导下，围绕年度主题，组织青年学生与具有一定影响力的本校、本地“五老”进行广泛深入交流挖掘、记录、整理，展现“五老”在中国特色社会主义事业和建设教育强国(强省)、科技强国(强省)、人才强国(强省)中的感人事迹和人生体验，以及对青年学生积极投身教育强国、教育强省建设实践的重托和建议，并通过征文、微视频、舞台剧形式进行展示和传播。

五、活动安排

（一）做好宣传发动工作

活动内容：用好学院官网和“格致化环”公众号广泛宣传本次活动，召开“教育强国，奋斗有我”主题教育动员会，总结上年度“读懂中国”主题教育开展情况，表彰获奖作品及个人，部署本年度主题教育活动，提出具体要求。

负责人：陈凌霄、冯智发

协    助：史泽宇

部    门：新媒体中心、团委办公室

时    间：4月初

（二）开展党班团主题活动

活动内容：围绕“教育强国，奋斗有我”主题，组织党员、发展对象、入党积极分子开展祭扫革命先烈、瞻仰先烈事迹活动，依托本地红色教育资源、青年红色教育基地，组织学生干部和重点培养对象赴衡阳抗战纪念馆开展主题教育工作。开好主题班会，理论学习与观看相关影片相结合，谈感想、谈体会，将主题思想以班级为单位贯彻全院。

负责人：谭斌、陈凌霄及各班班主任

协    助：吴海琳、任广悦

部    门：团员教育发展中心、学生会办公室

时    间：清明节、“五四”青年节前后

（三）开展专题讲座

活动内容：邀请“五老”做奋斗历程的主题报告，用“五老”的感人事迹教育学生，达到传承“湖工精神”、启迪自我觉悟、升华思想境界的目的。

负责人：冯智发、吕海华

协    助：任广悦、何宇

部    门：学生会办公室、青年志愿者协会

时    间：4月20日前

（四）开展主题教育征文

活动内容：重点引导大学生站在时代发展的高度深入挖掘本校、本地、本院“五老”的先进实际，撰写教育活动主题征文，在自主评选的基础上向学校推荐优秀征文3篇。

负责人：吕海华

协    助：胡重阳

部    门：团委办公室

时    间：5月10日前

（五）开展微视频比赛

活动内容：依托本校、本地、本院“五老”的先进事迹，组织开展微视频比赛，利用自身优势，突出重点，将比赛作为实践育人的有效形式，融合运用学院“格致化环”微信公众号，将评选出的优质微视频进行展示和宣传，进一步增强活动的感召力和影响力。

负责人：冯智发

协    助：史泽宇

部    门：新媒体中心

时    间：5月15日前

（六）组织编排舞台剧

活动内容：紧将活动主题与学院优势相结合，充分发挥自身优势，强化重点，以本校、本院“五老”和杰出老校友的相关故事作为落脚点，撰写剧本，编排舞台剧，吸引更多学生参与活动、受到教育，坚定广大学生听党话，跟党走、担当民族复兴大任的信念与决心。

负责人：陈凌霄

协    助：施瑜

部    门：权益部、文艺部

时    间：5月10日前

六、活动要求

（一）要提升认识，明确工作职责，落实工作任务。要把“读懂中国”活动作为开展大学生思想政治工作的有效抓手，落实“时代新人铸魂工程”、“大思政课建设工程”，主动蓉放入学校“五育并举”总格局和思政工作体系，加大协同力度，积极探索将“结对访谈”转化为思政“大课堂”的有效路径，不断提高活动吸引力。

（二）要做好宣传。采取适合青年学生的媒体传播方式宣传，组织更多学生参与活动，调动发挥学生的积极性和主动性，通过“五老”故事的宣传，增强活动感召力与影响力，让学生在潜移默化中受到教育。

（三）要创新方式。活动的组织发动及宣传等要坚持从青年学生特点和需求出发，不断提升活动吸引力，坚定青年学生听党话跟党走、担当民族复兴大任的信念与决心。

（四）确保作品质量，及时报送。及时对工作开展情况进行总结，按照相关时间节点报送作品。对报送学校的作品要认真审核，内容要契合主题、积极向上、真实感人，文字要通顺流畅、表达清晰、可读性强，视频要生动鲜活、富有吸引力和感染力。