校训“勤学 务实 圆融 卓越”释义

勤学，指勤奋学习，精益求精，学无止境。学习是学生的天职，在大学不仅要学到知识，更重要的是要学会“学习”，即拥有正确的学习态度和较强的学习能力。在同一所学校，师从同样的教师，学习效果之所以存在差异，最主要原因在于学习的态度和能力。学习能力的获得很大程度上依赖于学习态度。“勤学”，是顺利完成学业，做合格大学生的最基本要求。

务实，指脚踏实地，小事做起，务求实效。就是要重实际、说实话、做实事、求实效。万丈高楼，筑于一砖一瓦；浩瀚海洋，汇于一点一滴。一堂课，一道题，一个实验，一次设计，知识与能力正是从这点滴之中，聚沙成塔，集腋成裘。“务实”搭建了理想与现实的契合平台，是积累成功要素的必由之路。

圆融，指沟通协作，包容他人，善于交流。培养学生的社会化人格是大学教育的内容之一。社会化人格的形成源于正确的交流态度和良好的沟通艺术。正确的交流态度是平等、自信、谦和、包容他人；良好的沟通艺术需要在诚信基础上认同并相互理解，达成共识，进而实现协作。“圆融”，是通过高效沟通协作，完成系统化团队工作的必备智慧和素质保证。

卓越，指自强不息，勇于拼搏，追求一流。卓越具有相对性、动态性和无限性。每个人都可以通过顽强拼搏，在其所处层次做到一流，达成卓越；进而追求下一阶段、另一层次的更高目标。只有不断追求、实现、超越更高的目标，永不停步，才真正具有了卓越精神。卓越，源自于勇攀高峰的坚韧意志；卓越，能迎来创造历史的无限喜悦。顽强拼搏，追求“卓越”，是不断超越自我的恒久动力。

这八字校训，体现了学校办学育人的四个方面，是一个完整的系统：勤学是前提和条件；务实是核心和精髓；圆融是支持和保证；卓越是动力和方向。