各教研室：

为贯彻落实湖南省教育厅、湖南省教育工会《关于举办2015年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛的通知》(湘教通[2015]141号)以及湖南工学院《关于开展湖南工学院教师教学综合能力竞赛暨2015年湖南省普通高校教师课堂教学校内选拔赛的通知》精神，进一步提高我部教师教学能力水平，不断强化教学工作中心地位，促进教育教学质量提升，我部决定开展2015年教师教学综合能力竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛教师条件

1.凡我部承担各学科专业必修课程教学任务三年以上（含三年）、近两年年度考核合格或教学综合测评良好的在职专任教师均可参赛；

2.参赛教师能正确运用高等教育教学改革新理念、新要求设计教学方案，并按照规范的格式及要求撰写教案；能准确把握所授课程和使用教材的主要内容、重点和难点，并及时将相关学科专业的最新知识融入课堂教学；能按照既定教学目标和大学生认知规律，合理处理教学内容和教学资源，科学选用教学策略、方法组织课堂教学；能合理应用各类现代教育技术手段开展教学，有效调控课堂和调动学生自主学习、探究学习的积极性等。

二、组织实施

数理教学部教学工作委员会成员、督导组成员组成评委小组。

组长：刘?忠、张文玉

成员：周斌、肖奎、王胜、肖发新、代玉林、黎国玲、王连球、谢朝阳

秘书：于丽丽

三、竞赛方法与程序

1.各参赛教师于2015年5月7日之前到各教研室报名。

2.部门办公室会同各教研室制定参赛教师的听课安排。

3.参赛教师提交个人教案（20课时）和对应的教学课件以及一节课的教学反思（1000字以内）。

4.课程教案、教学课件、教学反思由评委综合考察排序，确定最优者为最高分，根据优劣程度按名次依次递减适当分值。最后分别按权重30%、20%、10%计入总成绩。课堂教学部分按照督导组听评课要求进行计分，各评委计分后取平均值按权重40%计入总成绩。

三、奖励办法

1.竞赛评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干。对获奖教师，部门将通报表彰，颁发荣誉证书。一、二等奖获得者推荐参加湖南工学院教师教学综合能力竞赛暨2015年湖南省普通高校教师课堂教学校内选拔赛。

2.获奖结果将作为教师晋升职称、职务及推荐参评校级及以上骨干、示范教师的重要依据。

    四、其他事项

1.各教研室要高度重视本次竞赛活动，本着择优推荐的原则做好推荐参赛工作。

2.各教研室要对参赛教师的课程设计（教案）、教学课件、课堂教学表现等进行集中指导和研讨，进一步优化教学设计，确保参赛教师的教学能力和教学水平得到最好的展示。

                                                     数理教学部

                                                  2015年5月6日