为深入学习贯彻党的创新理论，持续提升教职工政治素养和理论水平，统一思想、凝聚力量，服务学校高质量发展，特制定本年度教职工理论学习计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕立德树人根本任务，将理论学习成果转化为推动学校事业发展的强大动力和实际成效，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实思想保障。

二、学习内容

（一）深刻领悟习近平总书记关于解放思想、敢闯敢试、改革创新的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记围绕解放思想作出一系列重要论述，系统阐述了“为什么要解放思想”“怎样解放思想”等重大理论和实践问题，引领全党以新的思想解放不断推进和拓展中国特色社会主义的伟大实践。要深入学习领会习近平总书记关于解放思想的重要论述精神，深刻领会把握解放思想的历史地位、重要作用、目标指向、实践要求、方法原则和组织保障，确保解放思想在正确的方向上见行见效。

（二）深入学习领会习近平总书记关于新质生产力、推动高质量发展的重要论述。深入学习领会习近平总书记关于发展新质生产力、推动高质量发展等一系列重要论述，把对新质生产力的概念、内涵、特点作出系统、科学、准确的理论阐释作为当前高校理论界一项重要而紧迫的任务，紧跟时代需要及学科、专业结构调整，优化课程和教学体系，培养学生的跨学科能力和创新思维，造就具有核心竞争力、符合新质生产力发展需要的创新人才。

（三）深入学习领会习近平法治思想和《党史学习教育工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》等党内法规。通过深入学习研讨，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持依规治党，坚持依法治校、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治湖工、法治校园、法治社会一体建设，在法治轨道上全面建设社会主义现代化新湖工。

（四）深入学习领会党的二十届三中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届三中全会文件，深刻理解党的二十届三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。

（五）深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述。深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述，深刻认识到以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治。明确师生在中国式现代化进程中身上担负的历史使命，在教育、教学方面发展和弘扬社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，不断用新思想武装头脑、指导实践。

（六）加强师德师风建设。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德师风观念、规范师德师风行为、提升师德师风水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，进一步深化师德师风建设。

三、参考学习资料

1．习近平总书记在中共中央政治局召开专题民主生活会上的讲话精神；

2．习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神；

3．习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话精神；

4．学习教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置优化改革方案》的通知；

5．湖南教育厅等五部门关于印发《湖南省普通高等教育学科专业设置优化改革实施方案》的通知；

6．习近平总书记关于新质生产力的重要论述；

7．习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述；

8．《党史学习教育工作条例》；

9．《中国共产党纪律处分条例》；

10．《中国共产党巡视工作条例》；

11．第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议；

12．2024年全国两会报告等材料；

13．党的二十大报告；

14．习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述；

15．《高等学校教师职业道德规范》；

16．《新时代高校教师职业行为十项准则》；

17．《关于进一步加强和改进师德建设的意见》；

18．《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》；

19．《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。

四、学习形式

集体研学：以二级党组织、部门为单位，通过中心组学习、教职工政治理论学习会、专题报告会、主题党（团）日活动等形式进行集中学习研讨。

个人自学：教职工结合自身岗位职责和工作实际，利用指定书目、学习强国平台、学校在线学习资源等开展常态化自学，做好学习笔记。

专题辅导：邀请校内外专家学者、领导干部围绕重点学习内容作专题辅导报告，深化理解。

交流研讨：组织座谈会、研讨会、读书会等形式，鼓励教职工结合思想和工作实际交流学习心得，碰撞思想火花。

实践体验：结合“四史”学习教育，组织参观红色教育基地、开展社会调查等实践活动，增强学习实效。

在线学习：充分利用学校官网、部门网站等载体，推送学习资料，拓展学习渠道。

五、学习要求

1.高度重视，精心组织。各二级党组织、部门要切实履行主体责任，明确学习目标、内容和要求，确保学习时间、人员、效果“三落实”。

2.领导带头，示范引领。党员领导干部要先学一步、深学一层，带头宣讲辅导、带头研讨发言、带头撰写心得，发挥表率作用。

3.联系实际，学以致用。大力弘扬理论联系实际的学风，紧密围绕立德树人根本任务和学校改革发展稳定大局，把学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、推动发展的实效。

4.健全制度，强化督查。建立健全教职工理论学习档案制度，包括学习通知、考勤情况、讨论交流记录、学习情况总结等。学校党委教师工作部将会同巡察督查办公室等相关职能部门对各单位教职工理论学习的组织情况进行动态考核。

5.创新形式，提升效果。在保证学习严肃性的同时，积极探索运用研讨式、案例式、体验式等生动有效的学习方式，增强理论学习的吸引力和感染力。

党委教师工作部

2024年3月25日