校属各部门、各单位：

《2025年湖南工学院党委理论学习中心组专题学习安排》已经党委会审议通过，现印发给你们，请结合本部门、本单位实际认真贯彻落实。

中共湖南工学院委员会

                                                  2025年4月27日

2025年湖南工学院党委理论学习中心组

专题学习安排

2025年是“十四五”规划的收官之年，推进理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，严格落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》，根据中共湖南省委宣传部、中共湖南省委组织部《关于印发<2025年全省县处级以上单位党委(党组)理论学习中心组专题学习安排〉的通知》(湘宣发〔2025〕2号)，结合我校实际,对2025年学校党委理论学习中心组专题学习作出如下安排。

一、总体要求

以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力、奋发进取，高质量完成“十四五”规划目标任务，为实现“十五五”良好开局打牢思想基础。要通过系统深入学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，提升政治站位:站稳政治立场，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要通过系统深入学习，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是指引全党全国人民团结奋斗的思想旗帜，从中汲取党性滋养，把这一重要思想对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求转化为坚定理想、锤炼党性的自觉行动，把学习贯彻不断向各领域各方面深化。要通过系统深入学习，深刻认识马克思主义立场观点方法是做好工作的看家本领，突出体系化学理化导向，强化问题导向、实践导向，更加娴熟地掌握和运用马克思主义立场观点方法研究解决实际问题，提升用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的实效。

二、学习重点

1.深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是指引全党全国人民团结奋斗的思想旗帜。通过深入学习研讨，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义原理、连通中华文明根脉、融通时代精神，是科学系统的理论体系，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。必须突出体系化学理化导向，深学细研《习近平著作选读》等原著原文，在全面系统学习的基础上进一步认识理解这一思想的体系结构、内在逻辑以及各领域各部分理论观点的相互关系，努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新理论成果，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献，对引领提高全党马克思主义水平具有根本性意义。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取党性滋养，把这一思想对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求转化为坚定理想、锤炼党性的自觉行动。

2.深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。通过深入学习研讨，深刻认识党的作风是党的性质和宗旨的集中体现，作风建设关系我们党能不能长期执政、履行好执政使命。深刻认识制定实施中央八项规定，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，是我们党在新时代的徙木立信之举，推动了党风政风焕然一新，社风民风持续向好，必须严格执行中央八项规定及其实施细则精神，把持续深化纠治“四风”特别是纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，科学精准靶向整治，动真碰硬、务求实效。要集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，引导党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，推动作风建设常态化、长效化，以作风建设新成效不断赢得人民群众信任拥护，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障。

3.深入学习领会习近平经济思想。通过深入学习研讨，深刻认识习近平经济思想是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果，是新时代我国经济工作的科学行动指南。深刻认识高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。深刻认识高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是新时代的硬道理，推进中国式现代化必须首先推动高质量发展。深刻认识发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，坚持从实际出发，因地制宜推动新质生产力加快发展。要更加自觉用习近平经济思想指导解决实际问题，认真落实2025年经济工作总体要求，坚持稳中求进、以进促稳，守正创新、先立后破，系统集成、协同配合，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革，扩大高水平对外开放，以高质量发展的实际成效全面推进强国建设、民族复兴伟业。

4.深入学习领会习近平文化思想和习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。通过深入学习研讨，深刻认识习近平文化思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和发展中国特色社会主义文化的重大课题，是做好新时代宣传思想文化工作的科学指南和根本遵循。通过深入学习研讨，更加精准运用习近平文化思想中的重大创新观点把握文化发展规律，在新征程上高举起我们党的文化旗帜，更好担负起新的文化使命，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权，严格落实意识形态工作责任制，不断巩固全体湖工人团结奋斗的共同思想基础，为学校的高质量发展提供思想保证和文化条件。

5.深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。通过深入学习研讨，深刻认识改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待，围绕《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，全面推进学校教育教学、科研管理制度、人事分配制度、职称评审制度等方面改革，为学校高质量发展提供强大动力和制度保障。

6.深入学习领会习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述。通过深入学习研讨，深刻认识中华民族共同体意识是民族团结之本，只有铸牢中华民族共同体意识，才能增进各民族对中华民族的自觉认同，夯实我国民族关系发展的思想基础，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。要以社会主义核心价值观为引领，面向学校师生加强党的理论和路线方针政策教育，大力宣介中华民族共同体意识，用共同理想信念凝心铸魂，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，讲好中华民族故事，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。

7.深入学习领会习近平总书记关于加强社会工作、提升社会治理效能的重要论述。通过深入学习研讨，深刻认识社会工作是党和国家工作的重要组成部分，事关党长期执政和国家长治久安，事关社会和谐稳定和人民幸福安康。深刻认识基层是党的执政之基、力量之源，只有把基层党组织建设强、把基层政权巩固好，中国特色社会主义的根基才能稳固，必须加强党建引领基层治理和基层政权建设，坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，构建党组织领导的共建共治共享的城乡基层治理格局。做好学校信访接访工作，充分发挥阳光服务平台，学生一站式服务平台的功能，增强学校机关部门服务师生的意识，提升师生的幸福感和满意度，建设平安和谐幸福湖工。

8.深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想。通过深入学习研讨，深刻认识全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持用改革精神和严的标准管党治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。深刻认识腐败是我们党面临的最大威胁，反腐败是最彻底的自我革命，必须始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，严格执行党的纪律，建立常态化长效化的纪律教育机制，推进政治监督具体化、精准化、常态化，深入推进风腐同查同治，持续推动全面从严治党向基层延伸，坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战。

9.深入学习领会党的二十届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届四中全会文件，深刻理解党的二十届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。

10.深入学习贯彻全国两会和省市相关会议精神。学习全国两会通过的有关文件和习近平总书记等领导人在两会期间的重要讲话精神，深刻领会两会精神实质。全面准确把握全国两会、省市相关会议主要精神，真正把会议精神转化为推动学校高质量发展的扎实行动和实际成效。

三、学习形式

党委理论学习中心组将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，不断提高学习效率和效果，保质保量完成学习任务。重点抓好以下学习形式：

1.坚持“第一议题”学习制度。始终把学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神作为首要政治任务、头等大事和长期要求，在及时学、全面学、落地学、拓展学上下功夫，推动“第一议题”学习制度走深走实。

2.开展集体学习研讨。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。

3.认真抓好个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务和年度学习计划，结合工作要求和个人实际，制定自学时间表，明确学习重点，研读必要书目，做好学习笔记，坚持常态化学习。

4.深入开展专题调研。坚持理论学习中心组成员调研制度，把理论学习与专题调研结合起来，结合分管领域和工作，深入基层、扎实开展调研，运用学习成果指导实践。

四、工作要求

1.强化统筹安排，营造学习氛围。各二级党组织理论学习中心组要将以上重点内容列入专题学习计划，对全年学习作出科学统筹安排，精心组织实施。同时要坚持对标对表，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记关于湖南工作的重要指示精神，适当增加全面依法治国、科技前沿、统一战线、宗教、国家安全、安全生产、保密工作、党章党规党纪、党史、中国共产党人精神谱系等方面内容的学习。中心组成员要坚守政治定位，将集体学习研讨作为学习的主要形式，防止以一般性传达、工作部署、业务培训等代替中心组学习；要坚持示范带动，发挥表率作用，带动广大党员大兴学习之风，中心组成员每年撰写学习心得、调研报告或者理论文章至少1篇，带头宣讲或者党课至少1次，集中学习时间不少于12次，中心组成员全年集中研讨不少于4次，专题发言至少1次。

2.强化问题导向，推动工作实践。各二级党组织理论学习中心组要强化问题导向、实践导向，紧密联系工作实际和思想实际，扎实开展调查研究，把党委理论学习中心组学习与专题调研结合起来，与推动学校高质量发展结合起来，多到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的地方去，一竿子插到底，现场看、当面听、深入问，真正把问题找准、把情况摸透、把对策提实。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力，切实把学习成果转化为推动事业发展的实际成效。

3.创新方式方法，提高学习质量。采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，精心遴选邀请一批优质师资力量为中心组学习作专题辅导，同时要充分利用本地的红色文化资源、优秀传统文化资源和其他学习资源开展相关专题学习，增强学习的积极性和实效性。中心组成员要坚持自学党的创新理论，根据年度理论专题学习需要精心选配和研读相关书籍，撰写学习心得体会和研讨交流材料，提升学习研讨交流质量。

4.加强督促指导，推广先进典型。各二级党委(党总支、直属支部)要切实负起抓中心组学习的主体责任，贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》，严格执行各项学习制度加强学习管理。学校党委领导班子成员要深入所联系或分管的二级党组织开展巡旁听工作，加强对二级党组织理论学习中心组学习的督促指导，及时汇总通报有关学习情况。党委宣传部会同党委组织部、机关党委、党政办公室、纪检监察处、党政督查室等部门将二级党组织理论学习中心组学习情况纳入政治考察范围，纳入领导干部述职和年度绩效考核，增强领导干部理论学习成效，分级分类遴选宣传推广一批中心组学习典型，推动二级党组织理论学习中心组切实提高学习质量和水平。

附件1：2025年党委理论学习中心组专题学习计划表

附件2：2025年度湖南工学院二级党组织理论学习中心组巡

听旁听计划安排表

   附件3：二级党组织理论学习中心组学习巡听旁听评价表

湖南工学院党政办公室        2025年4月27日印发