校教务〔2025〕215号

各教学单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届历次全会精神，以弘扬教育家精神为引领，落实立德树人根本任务，切实强化课堂教学育人“主渠道”功能，持续提升课程育人质量与教学实效，根据湖南省总工会、湖南省教育厅《关于举办 2026 年第十三届湖南省普通本科高校青年教师教学竞赛的通知》（见附件1）文件精神，学校决定开展2026年湖南工学院青年教师教学竞赛暨2026年湖南省普通本科高校青年教师教学竞赛选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛分组和竞赛对象

（一）竞赛分组。竞赛分为四个组别：

第一组为文科（含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）；

第二组为理科（含07理学）；

第三组为工科（含08工学，09农学）；

第四组为思想政治课专项。

（二）参赛对象。40周岁（含）以下青年教师（1985年8月31日以后出生），遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，近三学年（2023-2026学年）持续从事一线教学工作。

（三）所有参赛教师请扫描以下二维码加入比赛联系群。

二、竞赛内容

青年教师教学竞赛以培养学生创意、创新、创业能力为主线，重点考察参赛教师是否正确运用高等教育教学改革新理念新要求，充分挖掘各课程所蕴含的思想政治教育资源，并按照规范的格式及要求撰写教学设计；是否准确把握所授课程和使用教材的主要内容、重点和难点，并及时将相关学科专业的新知识以及从事科学研究的新成果融入课程教学；是否按照既定教学目标和学生认知规律，合理处理教学内容和教学资源，科学选用教学策略、方法组织课堂教学；是否正确运用各类现代技术手段开展教学，有效调控课堂和调动学生自主学习、探究学习的积极性等。

三、竞赛程序

（一）院部初赛

各教学单位应积极动员和组织广大青年教师参加初赛，具体竞赛形式由各教学单位自主确定。初赛应注重考察参赛教师对所授课程及教材的教学设计能力、课程育人能力和课堂教学实际效果。在符合教学基本规范要求的基础上，优先推荐大胆改革课程教学，凸显高校课堂特色和课程育人功能，注重学生自主学习能力、创新创业能力培养的任课教师参加校赛。

各教学单位根据初赛结果择优推选不多于4名教师参加校赛（创新创业教育中心、国际交流学院、现代工程技术实践教学部、心理健康教研室、军事教研室各推选不多于1名教师参加校级决赛，体育类教学竞赛单独组织校级决赛）。初赛结果经公示后按竞赛要求提交相应材料和推荐教师汇总表（附件2）。

（二）校级初赛——网络评审

推荐参加校级初赛的教师应提交所授课程4个学时的教学设计和与之对应的4个节段的教学课件（即15分钟左右的课堂教学重点内容节段），以及其中1个学时教学内容的教学反思（500字以内）。

校级初赛采取网络评审形式，根据教学设计、教学课件及教学反思进行评审和评分。网评满分为60分，其中教学设计占40分、教学课件占10分、教学反思占10分。教务处组织专家评审，结合分组报名情况，评选校级初赛名额的前30%左右入围校级决赛。

（三）校级决赛——现场评审

决赛采用现场评审形式，参赛教师从本人提交的教学课件节段中选取一个参赛内容进行教学，时间不超过20分钟。现场评审满分为40分。

（四）省级复赛

学校将在兼顾文科、理科、工科及思想政治专项均衡基础上择优推荐6名教师参加湖南省普通高校教师课堂教学竞赛复赛。

（五）日程安排

四、竞赛评奖

竞赛设教师个人奖和和组织奖。个人奖按各组别决赛教师人数设奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖50%。组织奖按参赛教学单位总数的20%左右设奖。

五、其它事项

1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；参赛课程须为近三学年选手连续主讲的教学课程。

2.各教学单位对所推荐选手的师德师风必须严格把关，依据参赛对象条件要求选拔优秀选手参赛，若选送选手存在师德师风问题及违反竞赛纪律等情况，其所在单位不得参评优秀组织奖，相关教师则取消参赛资格。

3.参赛课程优先选用国家规划教材，高校哲学社会科学相关专业课程任课教师须以“马工程”重点教材为依据参赛。

4.各教学单位要高度重视本次竞赛活动，本着择优推选的原则做好推荐参赛工作。

六、联系人及材料提交

参加校级决赛的教师报送参赛材料时，教学课件的文件名请用“序号+内容标题”命名；个人所有课件材料以压缩文件打包，文件命名为“所属学院+姓名+参赛课程”。纸质材料按各时间节点交至教学大楼810，电子档发送至邮箱hgjsfz@126.com（教学课件提交电子版即可，其他材料需同时提交纸质版与电子版。）

联系人：张老师（61050）谭老师（65965）。

湖南工学院 教育工会湖南工学院委员会

2025年12月31日