为全面落实立德树人根本任务，加强教学管理，完善教学质量监控与保障体系客观、深入地了解学院教学动态，及时发现并解决教学工作中的实际问题，不断提高教学质量和办学水平，院领导、教务办深入一线对14-15周进行了教学巡查，结合学生信息员信息反馈，现将情况通报如下：
一、课堂教学情况
1.课堂教学状况良好：
授课教师 |
授课班级 |
课程名称 |
教学情况 |
周学忠 |
材料2003 |
无机非金属材料工艺学实验A |
上课认真，板书清楚，师生有互动 |
欧金花 |
高材2202 |
有机化学实验 |
板书清楚 |
肖湘莲 |
高材2001 |
生物降解材料 |
请排入座率高，老师授课清晰，学生听课认真 |
伦英慧 |
复材2001，复材2002 |
先进复合材料成型技术与工程案例 |
抬头率及前排入座率高 |
李文军 |
高材2001 |
聚合物改性原理及应用 |
教师准备充分，深入课堂，学生上课认真 |
侯伟 |
材料2001 |
无机非金属材料工艺学实验A |
上课认真，板书清晰 |
2.课堂教学存在问题：
时间 |
班级 |
课程名称 |
教学情况 |
5.18 |
金材2001-02 |
计算机在材料科学中的应用 |
前排入座率、抬头率、参与度未达100%，教学互动少 |
5.18 |
材物2001-02 |
太阳能电池原理与工艺 |
有个别学生玩手机 |
5.19 |
高材2002 |
聚合物加工工程 |
学生比较沉闷，参与度低 |
5.22 |
材物2001 |
材料物理专业综合实验 |
实验时未穿实验服 |
5.25 |
材料2001 |
材料科学基础 |
一人睡觉 |
二、学风情况
1.学风良好的班级：
材料2003班、高材2001班、高材2202班、复材2001班，复材2002班
2.学风有待改善的班级：
金材2001-02班、材物2001-02班、高材2002班、材料2001班
本次教风、学风督查结果，反映了学院师生的优点和不足。学院将对存在的问题及时采取措施，进一步加强学院教风、学风建设，提高教育教学质量，为培养高素质人才贡献力量。
材料科学与工程学院
2023年5月22日
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