为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现促进教风、学风建设，材料学院各教学信息员秉着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下：

一、教师教学良好方面:

肖湘莲（复合材料工艺于设备）周一第二节课1406，周二第一节课1514。老师上课内容细致，积极与班级同学进行互动，同学参与度高，前排就坐率高。课堂教学氛围活跃，老师提出较为简单的问题让同学们给予回答，不仅让同学们紧跟课堂，学习过程中能够很好的调动同学们的热情，教学有亮点，同学上课积极活跃，学习氛围好。 

黄桂南（大学英语）周一第三节课4210，周三第四节课4210。这节课黄老师教学设计合理，重难点突出，内容详细，节奏把握得当，语调抑扬顿挫，板书清晰，知识讲解准确，和学生互动较多，师生配合默契，讲练结合，引导学生跟随教师节奏积极思考，让学生有练习的时间和机会，效果较好。

刘炎云（有机化学）周一第一节1503，周五第二节1406。刘老师语言表述能力好，内容层次清晰，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书清晰规范，但在课堂上可适当给予学生互动的空间。

李艳花（材料表面与界面）周三第一节课6408，周五第四节课6403。老师讲课幽默风趣，知识点明确，上课有视频有互动，学生上课积极性高，参与度高。

二、教师教学有待改善方面：

黄建平（材料科学基础）周一第二节课社108，周四第一节课1504。老师上课时思路过于太跳跃，知识点总是前面来一点，后面来一点，有些同学跟不上老师的节奏，建议老师可以根据书上的前后来讲课，以及PPT内容和排版好像有些旧，跟书本一些对不上，使同学们学习起来比较吃力。

邹争春（大学物理）周二第二节课 4612。大部分同学课堂玩手机现象严重，建议老时多加强监督，提醒同学认真听讲，做好笔记。同时，课堂缺勤比较严重，希望老师加强考勤。

罗丹霞（python语言程序设计）周一第一节2124，第二节2109，周三第二节外111。实验课进度太快，有很多练习题都不会写，认为老师讲的知识点内容还是过少，再加上同学们上课也没有认真听，导致实际操作的实验课大部分都不会写。

莫剑鸣（大学英语）周一第三四节4408，周三第一二节4408。老师上课没有进行课前考勤且专注讲解PPT内容，内容枯涩无趣，难以让学生提起兴趣（包含学生态度散漫且对英语有偏见的缘故），在台下做笔记的时候有时候也不清楚该做哪些笔记，希望老师在这方面多多提醒并给出足够的笔记时间，同时建议与故事形式结合提起学生学习兴趣。老师上课态度略微敷衍，找老师帮忙老师开始都会敷衍答应，但是下一次找他都会以没有时间，比较忙来推脱，在私底下同学们的评论里对他的印象也不是很好。

聂西度（大学化学）周二第一二节课1406，周三第七八节课1513。老师的授课存在问题，不单单是因为聂老师的口音方言影响学生听课，我觉得问题在于授课的方式——老师说这堂课的内容不在书上需要我们多做笔记，但是老师的课堂重点不在PPT上、不在黑板上更不在书上，而是在于老师的口中，老师在讲课的时候把重点说出来，重点如同流水！建议聂老师让这些重点笔记具体化，展现在黑板上或者PPT上。

三、班级学风问题：

（材料2201）同学们基本上不会占据前排位置而是尽量找后排位置坐，有很多同学上课，时不时的去看手机内容，有很多同学在上课时喜欢讲闲话、同学们的自控能力差，课后作业完全不积极，没有学习心思，对专业知识了解少，对学习不够重视，沉迷游戏此类现象普在

（复材2202）上课玩手机现象严重；参与活动积极性不高；学习氛围有待加强；不能合理规划学习时间，晚自习有部分同学一直玩手机刷视频，部分同学通宵打游戏。

（高材2102）现学期小班课居多但大班课程学生仍存在小部分旷课行为，大班课后排学生上课比较敷衍，常常做自己的事情，课堂专注力普遍偏低，且不太愿意坐在前排。并且学生对于政治类课程普遍难以提起兴趣。

四、教学环境、教学设备等教学管理方面有待改进的情况：

1、经管楼601部分桌椅损坏；教室外207进门左手边的第二个灯闪；

2、经管楼601教室天花板有电灯一直闪烁。

针对部分同学上课玩手机不认真听讲和前排率不高的情况，主要为老师讲课与同学的互动程度和吸引程度不够，老师可以通过抽答问题来提高课堂活跃度，或者将课堂前座纳入平时分多参考项目，来调动同学们对于前座的积极性，也更好的易于课堂间的管理互动。

还是存在部分带早点进教室的行为，并且很多同学不把自己产生的垃圾收拾干净就离开教室，造成教室课桌内存在垃圾的现象，建议加强对此方面的规定要求，培养学生良好的道德行为规范。

五、学生对学校的建议：

加强落实学风督察工作，对反馈信息需要及时落实；建立完善的奖惩制度。

材料科学与工程学院

2023年4月17日