为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力课程思政和新工科、建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导教师潜心教书育人，根据湖南省教育厅《关于举办2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》文件精神和学校通知要求，我院将举行2023年教师教学创新大赛，现将有关事项通知如下：
一、 参赛对象及比赛分组
（一）参赛对象
我校在职或正式聘用教师，主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名（鼓励以团队形式参赛），若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
（二）比赛分组
比赛分为以下4组：新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组。
二、竞赛内容
参赛教师需提交以下材料：
1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件1-1）。
2.课程教学大纲。课程教学大纲须反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色（详见附件1-2）。
3.教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。报告正文一级标题用3号黑体，二级标题用4号黑体，三级标题用小4号黑体。正文内容用小4号宋体，1.5 倍行距，教学创新成果的支撑材料及目录格式见附件（详见附件1-3）。
（2）教学创新设计汇报
参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。
三、竞赛评奖
1. 评选出一等奖1名，二、三等奖若干名。对获奖教师，学院将全院通报表彰，颁发荣誉证书。
2. 获奖结果将作为教师晋升职称晋升、课题申报、参评校级及以上骨干、年度评优评先及示范教师的重要依据。
四、竞赛要求
1．鼓励获省级及以上一流本科课程的教师（或团队）；省普通高校教师课堂教学竞赛、省普通高校教师信息化教学竞赛的获奖教师积极参赛。
2.学院将于2021年12月29日比赛，并按竞赛要求提交相应材料。
材料科学与工程学院
2022.12.5
附件1：湖南工学院教师教学创新大赛申报书
附件2：湖南工学院教师教学创新大赛课程教学大纲
附件3：湖南工学院教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录
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