为帮助新生尽快适应大学的生活和学习，顺利平稳地实现角色转变，建工学院结合今年新生特点，以导生制为龙头，利用学院新媒体平台，多举并措抓好新生适应性教育，帮助新生树立明确的学习目标，取得了良好的成效。

建立导生制。参照国外大学成功做法，建工学院在每7-8同专业新生配置一名本专业高年级学长或学姐，为帮助新生适应大学的生活和学习担任导生。入学前，他们协助学院做好新生报到工作的相关准备；提前3-4天与新生取得联系，通知新生做好入学准备。入学后，他们帮助新生调整心态，适应大学生活；答疑新生入学后各种问题；介绍学校、专业、各色各样的社团和锻炼平台，培养新生浓厚兴趣，引导新生主动参与，使新生更快地融入了建工大家庭。

紧抓适应教育不放松。学院历年都会组织新生参观实验室、校史馆、建工楼等，熟悉校园环境；学院党总支书记彭志忠、院长张敏等领导和班主任、辅导员深入学生宿舍，慰问新生，培养感情；召开主题班会，集中学习交通安全、网络安全、电信安全等安全教育课程，引导新生增强安全防范意识；开展心理普查与服务工作，瞄准大学新生容易产生的心理困惑，提出具体解决措施，帮助新生们提高适应与交往能力。

强化理想信念教育，开展专业导航，帮助新生明确学习目标。学院以新生入学为契机，举行“新起点，新梦想”主题升旗仪式，引导同学们要树立远大理想，实现青春梦想；学院各教研室就本专业特色、课程设置、学习要求、人才培养方案等内容作了详细介绍，引导新生初步了解专业学习内容、素质能力培养方向、专业发展态势、就业创业等情况，激发学生的学习兴趣，树立自身的学习目标。

充分利用新媒体，方便快速服务新生。学院通过班级QQ群、官方QQ、“建工e家”官方微信、官方微博等新媒体平台，以百问百答、新生专栏等新途径为新生排忧解难，服务新生。（建筑工程与艺术设计学院）