9月11日至12日，少数民族预科教育部面向2025级全体预科新生，组织开展“开学第一课：吾辈当自强”主题教育及新生入学教育系列活动。活动以班级为单位推进，由各班班主任具体组织实施。

       9月11日上午，“开学第一课”围绕“吾辈当自强”主题，设置“历史的叩问”“时代的回声”“读书的意义”“青年的回答”“吾辈当自强”五大板块，引导364名预科新生在回顾历史中坚定理想信念，在时代召唤中找准人生方向。课程通过宣讲杨靖宇、赵一曼等革命先烈的感人事迹，帮助学生深刻理解抗战历史与民族大义，并启发学生思考“如果我们是他们，会怎么做”；结合“阅兵训练纪实”“南京记忆影像”等视频素材，课程进一步强化学生“强国有我”的责任意识，激发关于“我们为什么要读书”的深层思考。在课程尾声，学生齐声朗读《可爱的中国》节选与《夏明翰就义诗》，并参与“写给80年前的自己”沉浸式写作，表达对先烈的感恩、对精神的传承以及对未来的展望。

       整堂课程融合历史影像、现实案例与互动环节，实现了知识普及、情感共鸣与行为引导的有机统一，有效激发了学生的家国情怀与成长自觉，为新学期思想政治教育打下坚实基础。

       在新生入学教育环节，少数民族预科教育部还设计其他环节多项内容涵盖学生日常行为规范、文明礼仪、适应性指导、安全教育、心理健康及民族团结教育等多方面，助力新生快速融入校园生活，增强纪律意识、安全防护能力与综合素养。

       各班还组织了“石榴籽故事分享会”特色活动。来自不同民族的同学积极分享家乡风俗与文化故事，展示民族才艺，在轻松融洽的氛围中增进了解、深化情谊，为后续学习生活营造了团结互助的良好基础。

（图／眭子杰、周芃文／方丽群一审／马婷婷二审／黄华中三审／贺新华）