（湖工教〔2020〕23号）

为进一步完善学校课程重修工作，落实《湖南工学院学生课程考核与成绩管理办法》《湖南工学院本科生学籍管理规定》等文件有关规定，引导学生树立正确的学习态度，建立良好的学风考风，帮助学生顺利完成学业，结合学校实际，制定本办法。

第一章 课程重修的条件及要求

第一条  具有下列情形之一的，学生须选择重修。

（一）课程考核（含考试和考查）不及格经补考仍不及格者。

（二）经重修后考核仍不及格者。

（三）取消考试资格者。

（四）考试违纪、作弊、无故不参加者。

（五）各类实习、毕业设计（论文）等实践教学环节不及格者。

第二条  考核不合格的公共选修课，不计成绩。

第三条  因人才培养方案调整而无法重修的必修课程，由开课单位确定课程供学生重修。

第四条  为保证学习效果，原则上每学期学生重修课程门数不应超过5门或累计不超过15学分。

第五条  对未能修满人才培养方案规定学分者，在弹性学制年限内均可申请重修。

第六条  已修课程合格，学分成绩未达到理想绩点者，可申请重修。

第七条  同一门课程，学生申请重修次数不得超过3次。

第二章 课程重修学习申请流程

第八条  报名。学生重修需申请，并在规定时间范围内，登录教务管理系统进行报名。

第九条  缴费。报名成功的学生需及时缴费，缴费成功后方可进行重修学习。收费标准按照《湖南工学院学分制学费收费管理办法（试行）》执行。

第十条  学习。开课单位根据学生重修报名缴费情况，统筹组织和管理重修课程学习。

第三章 课程重修方式

第十一条  理论课程的重修。采用集中重修、跟班重修方式。网络重修原则上按照《湖南工学院网课选修课程管理办法》文件执行，不允许学生个人擅自采用网络重修方式。

（一）重修人数达到20人的课程，采用集中开班授课。授课方式由任课教师确定，向二级教学单位申请、教务处报备。

（二）重修人数低于20人的课程，采用跟班重修方式。将重修学生分至教学班级跟班随堂听课。学生原则上应跟班听课，确因时间冲突等原因不能全程参与学习者，在征得授课老师同意后采取面授+自学的形式完成。随堂听课应不少于该门课程总学时1/2，低于者则重修无效。

第十二条  实习类、实训类的重修应统一组织。

第十三条  学年论文、课程设计、毕业设计（论文）的重修。由开课单位安排相关老师重新指导、重新评价。

第四章 重修课程的考核

第十四条  申请重修的学生必须参加课程考核。

第十五条  集中开班授课的重修课程授课结束后，由开课单位统一组织考试。

第十六条  跟班重修学习的考试课程，学生可随教学班参加期末考试，若是考试有冲突者可参加次学期期初补考；跟班重修学习的考查课程，学生则在学期末随教学班完成考核。

第十七条  实习类、实训类、学年论文、课程设计、毕业设计（论文）的考核，由开课单位组织。

第五章  附 则

第十八条  重修课程授课教师工作量参照《湖南工学院教学工作量计算方法》计算。

第十九条  本办法由教务处负责解释。

第二十条  本办法自2020年12月18日起施行。其它有关文件要求与本办法不一致的，以本办法为准。

（2020年12月18日）