一、总体情况

理学院第6-7周整体教学秩序正常。

二、优秀或值得推广的教师情况

1.《应用回归分析》周斌老师：对知识点讲解详细，领导学生思考推导，学生们能够更轻松理解。

2.《计量经济学》刘娟老师：一步一步的细致推导，学生们能够更轻松理解，快速适应新课程。

3.《MATLAB》、《数学建模》蒋丽老师:教学态度非常认真负责，很有耐心地讲解知识点并且给予指导和帮助。在教学水平方面，老师的数学建模知识扎实，对解决实际问题的方法和技巧也非常熟悉，能够很好地引导学生学习和掌握这门课程。教学上富有创新，把丰富的实践经验融入到课堂教学中，能够引导学生积极参与课堂，并注重培养学生的思考能力和创新意识。

4.《数值分析》关洪波老师:课堂语言规范，注重细节。对内容熟练自如，授课认真负责，课堂气氛活跃。善于激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创造力和思维能力，让课堂生动有趣。她关心学生成长发展，对待学生态度和蔼可亲，受到同学们的喜爱和尊敬。

5.《力学》谢忠祥老师：上课教学内容准备充分讲解详细，在一些比较难懂的知识点上讲解速度降慢让学生更好地跟上老师节奏。

6.《大学英语》黄丹老师：上课结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更加深刻。教学内容重点突出，教学目的明确，课堂学习氛围轻松愉快。

7.《高等代数》何丹老师:课堂上能够启发、引导我们独立思考，上课遇到难点也会先留时间给我们思考再进行讲解。

8.《高等数学》王胜老师：上课耐心细致，教学目标明确，课堂上能够启发、引导我们独立思考，上课遇到难点也会先留时间给我们思考再进行讲解，重视学风，每次上课，都会回顾上节课的内容，让我们更好的进入学习状态，跟上老师的节奏。

三、班级学风良好的具体情况

信息2101班：多数的同学认真学习，完成布置的作业。

统计2101班：班上同学上课认真。

统计2301班：作业上交及时。

统计2302班：上课考勤率高，作业完成度高。

四、缺课情况汇总

物理2301班：

第三周 星期二 《大学英语2》缺课2人

蔡振宇（缺勤） 周宇恩（缺勤）

第三周 星期四 《大学英语2》缺课1人

蔡振宇（缺勤）

第三周 星期五 《高等数学》缺课4人

粟波（缺勤） 刘自（缺勤） 黄子潇（缺勤） 陈智勇（缺勤）

物理2302班：

第二周 星期五 《高等数学》缺课3人

欧阳发（缺勤） 余锦文（缺勤） 吉江浩（缺勤）

信息2302班：

第三周 星期四 《高等代数1》缺课1人

邓怡旋（缺勤）

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