湖南工学院理学院2021-2022-2学期第11周至12周的教学情况检查工作通报如下：

1、大部分老师的备课规范，内容完整。能够设计知识、能力、情感态度价值观三个纬度目标，注重过程和方法，课堂教学后写出了教学反思，体现了备课的实用性，能根据新课程标准，认真写好教案设计，教案的设计体现完整的教学过程，能清楚的显示出解决重难点的措施及学法指导，有过去简单的知识结构或知识要点式备课过渡到重点突出式备课。

2、学生作业情况反馈：绝大多数教师对学生的作业布置，形式多样，题型适当，内容合理；对学生作业批改认真及时；有ABCD等级和批改日期。教师能重视学生的配套练习：有批改、有讲解、有修改。绝大多数学生对做错的作业能及时更正或重做，及时完成老师布置的学习任务。

3、在教风和学风方面，重点检查了各任课教师的教学纪律。所有教师都能遵守教学纪律，上课不迟到、不提前下课；都能坚持每堂课点名、督导学生上交手机，制止学生上课睡觉、维持教学秩序。

4、班级学风情况：信息1902班学风有很大的进步，大部分学生都在准备考研或者参加培训，对自己的未来有所规划。信息2101班上课回答问题不积极，上课氛围不浓厚，课后作业经常出现延交情况。

5、整改措施与建议：经过学院的教育和帮助，较前两周缺课的现象相比，这两周教学情况得到明显好转，希望继续保持，望班主任、辅导员进一步加强监督与管理，加强学院学风建设管理，加强对学生的思想教育，充分保证学生的到课率。学院也要继续加强对学生上课纪律的管理。