为进一步夯实课堂教学根基，规范新开课程教学流程，锤炼青年教师教学基本功，全面提升数学学科课堂教学质量与育人实效，严把新学期课程教学准入关。9月15日下午在数理楼208教室数学教研室组织开展新开课、开新课教师专项试讲评审活动。试讲老师有邹璐、刘桃根、李杰、高玮、杨国贺等几位老师，院领导和教研室副高以上职称教师参与听课、评课及研讨。

本次试讲活动严格遵循学校教学管理相关规定，覆盖本学期所有首次开课教师及全新开设课程，旨在通过课前打磨、集中评审、精准点评的方式，提前排查教学问题、优化教学设计，确保每一门新开课程教学设计科学、授课流程规范、课堂质量过硬。本次试讲过程中，各位试讲教师高度重视、精心准备，充分展现了良好的专业素养、扎实的知识储备和积极饱满的教学风貌。试讲结束后，教研室随即开展集中评课研讨活动。各位听课教师本着求真务实、互帮互助、共同提升的原则，逐一进行精准点评、细致复盘。老教师结合多年教学经验分享授课技巧、课堂把控方法和学情应对策略，青年教师虚心聆听、认真记录、积极交流，现场研讨氛围浓厚热烈。

此次试讲活动，不仅为新任课教师搭建了展示自我、锤炼教学能力、交流学习的优质平台，有效帮助教师们找准教学短板、优化教学设计、提升授课水平，也进一步规范了教研室新开课程的教学标准，完善了教学质量监督与打磨机制。今后，我们将不断夯实教师教学基本功，优化课程教学体系，以精细化教研赋能高质量教学，助力学校育人质量稳步提升。（图文/何丹 审稿人/一审：于丽丽 二审：谢忠祥 三审：邓元祥）