为进一步落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力学校课程思政建设和新工科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升教师教书育人能力和人才自主培养质量， 进一步提高教师数字素养，赋能数字化“慧学”课堂，推动数字技术驱动课堂教学的创新，理学院于2024年4月18日，在数理楼208举办了教师教学创新大赛、数字化教学比赛和课程思政教学竞赛等三项赛事。来自我院各教研室的9为优秀青年教师参与了本次赛事的角逐。学院其他青年教师也出席观摩此次教学比赛。

理学院党委书记刘璟忠、副院长谢忠祥、副院长邓元祥、各教研室主任、校督导组成员莅临比赛现场，参与本次赛事的评选工作。副院长谢忠祥主持比赛，他简单介绍了各项赛事的目的、赛事要求以及如何准备参赛，鼓励各位参赛教师赛出风采、赛出水平，并预祝他们在校赛中取得优异成绩。

经过赛前的精心准备，各位参赛教师从课程设计、教学过程、课件制作、课程平台、教学软件、课程思政等方面做了阐述和展示。各位选手都高度重视本次比赛，为比赛的各个环节内容进行了精心的准备，以饱满的热情投入到了比赛中来，总体教学目标清晰，课件制作精美且富有教育性，教学过程紧凑合理，教学方法清晰适当，符合教学对象要求，有利教学内容完成、难点解决和重点突出，还结合科研前沿引导学生课后延展。活动中，各位选手教态自然、吐字清晰、声音洪亮，概念表述准确、清晰，教学内容安排合理、连贯，展现了学院青年教师的过硬的专业素养和良好的教学技能。

评委对每一位选手的表现逐一点评，从课程思政、教学设计、教学内容、教学方法、ppt展示等方面为参赛教师提出了宝贵建议，不仅让参赛教师收获颇深，同时也为在场观赛的其他教师们带来很多启发和思考。

此次教学技能比赛不仅为青年教师搭建了成长、交流、学习的平台，同时，在加强专业能力建设、助力授课水平成长进步、提升教育实践能力方面迈出了坚实步伐，有力推动了学院教育教学质量工作高质量发展。通过比赛，学院也进一步了解了青年教师的教学状况，对推动本科教学管理规范化和制度化建设具有积极意义。

(图：付琼慧，文：刘锋，一审：于丽丽 ，二审：谢忠祥，三审：刘璟忠）