根据湖南省教育厅有关疫情防控工作要求、《湖南工学院2022-2023-1学期教学组织与实施工作方案》等文件精神，教学质量与监控中心发布的《湖南工学院2022-2023-1学期教学质量监控工作方案》等通知要求，制定设计艺术学院本学期教学质量监控工作方案。

一、课堂教学的教学质量监控

对课堂教学的监控采用以下方式：

1.设计艺术学院督导组听课、巡课；

2.设计艺术学院领导干部深入教学一线看课、走课、巡课；

3.计艺术学院日常教学检查；

4.计艺术学院学生教学信息员反馈；

监控要点：

1.听课人员根据学校课程表自主确定听课时间、地点及课程；听课方式以随机、随堂为主，也可组织重点听课、联合听课等。听课范围包括本单位开设的本科生课程（含理论课、实验、实践课）。要重点关注新进教师开设课程，做好帮扶指导工作；同时也要听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学方法及案例。听课过程中注意了解和掌握教师课堂教学效果与学生上课的基本情况；听课后客观、认真填写“听课记录本”；课后应主动与师生交流，听取师生对教学条件、教学管理工作的意见和要求。对教师教学过程中发现的问题，及时与授课教师进行沟通交流，必要时要与教师所在学院领导进行沟通交流，教师或学院第一时间整改落实；涉及到教学设施、教风、学风等方面的问题应及时与相关部门沟通，采取得力措施，迅速解决。

2.日常教学检查，学院在教学周次内要组织开展轮值巡查，成员由学院领导、教学办人员组成，学院在教学周内组织每日的教学巡查，要求有安排，有记录。对检查中发现的问题及好的管理经验形成每周的教学检查总结报告。

3.学生教学信息员工作是搭建学校与学生沟通的桥梁，反映学生的心声，建立每月2次反馈上报表制度。学院要将学生反映的意见与教研室、教师、及相关部门沟通，及时解决本科教学中存在的问题，提高教学管理水平和质量。

二、混合式课程的教学质量监控

对混合式课程采用以下监控方式：

1.设计艺术学院组织督导组及各教研室进行线上、线下课堂听课；

2.查看教学资源使用情况、学生学习效果反馈；

3.查看教师线上、线下答疑辅导、作业批改等过程管理痕迹。

监控要点：

1.教师线上教学准备情况。教学PPT、教学进度计划、教学设计（教案）的在线准备，其它教学参考资源的线上推送等，由各教研室组织教师在第三周完成。

2.线上教学安排执行情况。按课程表计划安排的课程开课情况。

3.优质教育教学资源的遴选使用情况。国家、省、校立项建设的微课、慕课、资源共享课、视频公开课、教学资源库及其它优质教学资源的选用。

4.网上教学平台、教学软件的选择。智慧树、雨课堂等的使用情况。腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、QQ群等运用情况。

5.线上教学活动形式的选择与安排。网络自主学习；混合式教学；直播、录播、慕课、微课、专属在线课程（SPOC）等；布置学习任务并在线辅导等。

6.签到、问卷、测验、讨论等线上课堂互动情况。远程辅导、解疑答惑和作业布置批改情况。

三、其他教学环节的教学质量监控

对其他教学环节的监控采用常规和专项检查的方式进行：

（一）常规检查

1.期初教学检查：第4周

学院督导组对本学院各专业教学计划落实情况；课程安排、任课老师与教材落实到位情况；学生到课情况；任课教师教学大纲、教案、教学进度表等教学文件在相关信息化教学平台的上传情况；教研室工作计划等进行检查。

2、期中教学检查：第10周

学院督导组对本院的教学秩序：如教师执行授课计划情况、实践教学安排等；课堂教学：如教师备课、授课、批改作业、辅导答疑情况；教研教改活动：如听课评课制度落实情况、教研室日常教研活动开展情况等；学风建设状况：如学生到课率、课堂纪律情况等进行检查。

3、期末教学检查：第18周

学院督导组对学院本学期各项教学目标完成情况、课程考核安排情况、期末教学工作总结开展情况等进行检查。

（二）专项检查

根据湖南工学院本学期教学工作的安排，学院督导组对2022-

2023学年第一学期课程考核及2023届毕业设计（论文）工作安排、实施情况等进行专项检查和评估。

（三）实习检查

学院利用校友邦后台数据对实习指导过程进行监控。

学院会组织督导组成员到部分集中实习现场，对实习场地、实施设备、实习效果等进行检查。

四、要求

1.学院及时对教学检查（自查）情况进行分析、研究、总结，做出客观评价，总结教学过程中存在的差距和不足，提出具体改进措施。

2.学院对监控过程中发现的问题及整改措施进行汇总，以教学监控通报等形式及时公布、公开。

设计艺术学院

2022年9月16日