根据《湖南工学院开展本科教育教学思想大讨论工作方案》（湖工党发〔2021〕51号）和《关于开展本科教育教学思想大讨论有关事项的通知》，现制定设计艺术学院开展本科教育教学思想大讨论工作方案：

一、指导思想：

本着“标本兼治，务求实效”的要求，进一步精准明确人才培养目标定位，厘清本科教育教学改革思路，构建应用型人才培养新模式，推进学校教育教学评价改革，不断提高人才培养质量，推动特色鲜明的区域性高水平应用型专业建设。

二、实施方案：

（一）做好学习研讨（2022年1月31日前）

1、各办公室、教研室、实训中心组织学习《开展本科教育教学思想大讨论学习资料》，做好教研室活动记录本学习记录，做好每位老师发言记录及活动记录备查。（1月4日之前完成）

2、各教研室组织教师围绕“教育教学观念怎么转”“本科教育教学怎么改”“特色鲜明的区域性高水平应用型大学怎么建”三大主题，结合《湖南工学院教育教学思想大讨论学习资料》（以下简称《学习资料》）开展学习活动，每位老师撰写学习心得。（1月9日之前完成）

3、学院党委理论中心组集中针对性的学习至少2次（1月8日前完成）

4、全院开展集中研讨活动3次，每位教师逐一发言。（1月9日~10日完成）

（二）撰写提交专题论文（2022年2月25日前）

全院各位老师结合各自工作内容，从“深入夯实学校办学目标定位”“全面落实立德树人根本任务”“切实突出本科教学中心地位”“牢固树立现代教育教学观念”“着力打造一流应用型本科教育”“扎实建设一流质量保障体系与质量文化”中选择适合的专题，撰写一篇1000~1500字的学习小论文。学习论 文由各教研室汇总后，统一将电子稿发送至学院教研办朱虹（邮箱：1055968313@qq.com）。论文具体格式要求见附件1。

（三）评选优秀论文（2022年3月15日前）

学院将组织专家对各位老师提交的学习小论文进行评选，拟评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，以兹表彰。

（四）学习论坛交流（2022年3月30日前）

学院将根据各教研室学习和老师提交论文情况，将在于2022年3月举办设计艺术学院本科教育教学学习论坛，遴选优秀学习论文在论坛上作学习交流发言。

请全院教师高度重视，深入学习，认真思考，积极准备，计入学院年终绩效。

设计艺术学院

2022年1月4日