丰富入学教育，情系新生成长

——建筑工程与艺术设计学院2014级新生入学教育工作纪要

为做好2014级新生入学教育工作，建工学院开创思路，创新形式，精心谋划，从“职业规划”、“心理辅导”、“学业指导”等方面，扎实开展了各项新生入学教育，帮助新生尽快地适应大学生活、树立新的人生目标。

班主任助理：新生的心朋友

开学伊始，学院便着手从各年级学生干部中精心挑选出了19位得力的同学，担任新生班主任助理这一职务。从新生报到第一天，他们就活跃在迎新工作现场。平时，他们利用自己的学长身份，深入到新生中间，开班会，下宿舍，组织活动……通过各种方式，全面了解了新生在入学之初面临的一些生活难题，详细解答了他们关于我校基本情况方面的困惑，帮助他们尽快融入大学生活。通过多天来的密切交流，他们也成为了这群新生们的首位“心”朋友。在接下来的军训过程中，班助们也一直陪伴在新生军训现场，为新生军训加油助威。

职业规划团体辅导：开展职业畅想

为帮助2014级新生树立科学的就业观，9月24日到29日，学院邀请了陈一文、王云峰和贾东风老师开展有关职业生涯规划专题讲座。

陈一文老师的讲座围绕《大学新生心理调适》主题开展，他以游戏的方式，为同学们营造了轻松快乐的氛围，提高同学们的认知能力和人际交往能力。

    王云峰老师在《大学生生涯规划唤醒》讲座中，深入阐述了同学们大学四年的规划应该如何逐级变化，向同学们清晰地诠释了“初来大学，你的梦想是什么，你想要的是什么？”等问题，并采用“撕纸游戏”为同学们诠释职业规划的内涵与意义。

贾东风老师在《大学生生涯规划团体辅导》讲座中，运用视频的形式来考察同学们的专注度，通过“我会选择哪个岛”的游戏，来深入剖析同学们的职业性格特征，并相应给予科学的职业指导。

心理适应性教育：促进心成长

9月25日晚7点，学院谭进老师在电信楼3208开展了以《大学新生心理适应》为主题的新生心理辅导讲座。讲座上，谭老师向同学们介绍了当代大学生的具体特征及优缺点，并就如何更好地促进心理健康教育工作、提高大学生心理素质等问题提出诸多建议，他希望同学们要注重培养自己健康的心理素质，积极的生活态度，完成大学的学业目标。

大学生的心理健康教育，是大学教育的重要方面之一。开展新生的心理适应性教育，对帮助新生尽早适应大学环境，端正人生观及价值观，解决新生的心理问题等具有重要的意义。

多形式学业指导：明确学习目标

9月26日晚7点，学院在电信楼3208召开学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请到建筑学专业孙园，工业设计专业崔赢，土木工程专业刘慧红，工程管理专业李威，工程造价（专）专业周启思等学业成绩优异的同学，为新生传授学习经验。

9月28日晚，我院在电信楼3508成功召开了考研经验交流会。此次交流会邀请了我院2009级土木工程专业，现考取长沙理工大学硕士研究生的杨曾学长。

杨曾学长结合自己的考研经历，详细地给同学们讲解了读研的必要性，备考期间应注意的问题。其中包括研究生考试各科目的复习方法、考研信心的树立、考研计划、备考心态的调整、生活饮食习惯、作息时间安排，还有专业方向选择的和复试等。他说考研是一件很辛苦的事，大家要做好充分的思想准备去应对可能遇到的困难。

这两种形式的学业指导，使同学们对自己的学习有了一个更具体、更清晰的认识，为自己以后的学业生涯打下坚实的基础。