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- [2026-01-12] 2026年全国教育工作会议召开
- [2025-12-30] “教育大会一年间·教改进行时”新闻发布会：介绍“十四五”期间教育数字化进展成效
- [2025-12-26] 国务院学位委员会关于印发《博士硕士学位授予资格审核办法》的通知
- [2025-12-11] 教育部关于发布《卓越工程师教育认证标准》教育行业标准的通知
- [2025-12-11] 教育部发布《卓越工程师教育认证标准》
- [2025-11-13] 教育能缓解人工智能职业替代风险吗？
- [2025-11-05] 学校召开“十五五”规划编制暨综合改革试点工作推进会
- [2025-10-15] 教育部公布第三批“人工智能+高等教育”典型案例！30所高校入选
- [2025-10-13] 《高教研究》人工智能赋能高等教育专题2025年第三期
- [2025-10-11] 第二届卓越工程师培养国际会议举行
- [2025-09-25] 湖南省教育厅关于公布 2025 年湖南省学位与研究生教学改革研究和研究生科研创新项目立项及往年项目结项名单的通知
- [2025-09-04] 中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》
- [2025-09-03] 湖南省教育厅关于2025年湖南省新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目立项的通知
- [2025-09-03] 湖南省教育厅关于公布2025年湖南省普通本科高校教学改革研究项目和新工科研究与实践项目结题验收结果的通知
- [2025-09-03] 湖南省教育厅关于2025年度湖南省普通本科高校教学改革研究项目立项的通知
- [2025-07-10] 《高教研究》 卓越工程师培养 2025年第二期
- [2025-05-30] 结构重塑：学科专业布局变革进行时
- [2025-05-22] 学科交叉融合：智能时代的教育新生态
- [2025-05-20] 重庆大学：校内外协同培养拔尖创新人才
- [2025-05-15] 高等教育数字化转型：限度·量度·适度
- [2025-05-15] 高等教育与工作世界的“就业力悖论”
- [2025-05-15] （高教动态）打造行业产教融合共同体
- [2025-05-01] 高等教育专业调整优化再提速
- [2025-04-29] 《高教研究》学科专业发展 2025年第一期