工商管理专业
专业定位
本专业在“大数据+商科”背景下，以“立德树人””为根本任务，坚持“学生中心，全面发展”的教育理念，全面落实“三全育人”理念，培养践行社会主义核心价值观，基础实、技术精、能力强，适应国家经济建设需要，德智体美劳全面发展，掌握现代经济管理理论与管理方法，具有国际视野、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位，行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
办学条件
工商管理专业创办于1985年，2007年升格为本科专业。专业形成了以曹执令教授为专业带头人的一批中、青年教师组成的教学、科研梯队。现有专任教师25人，其中正、副教授15名，具有博士学位教师6人，“双师型”教师18人，显示出良好的发展后劲。多年来办学成绩突出，形成了“服务地方经济，培养应用型人才”的办学特色。2005年5月工商管理专业被确认为“湖南省普通高等学校重点专业”,2008年5月被确定为“湖南省特色专业”。2009年工商管理专业被评为省级特色专业，2016年获批湖南省综合改革试点建设专业，2019年获批湖南省“一流”专业建设点，省级一流本科课程4门次，2019年通过湖南省专业综合评价，评定为B级。2023年工商管理学科获批湖南省“十四五”应用特色学科。2020年工商管理、酒店管理教研室联合党支部获省级“样板党支部”称号。
主干课程
财务管理、生产运营管理、项目管理、创业学、公司治理、数智时代流程管理实务、数字绩效管理、互联网营销、短视频营销、数智人员测评与招聘、企业经营管理仿真实训等。
特色优势
（1）集成学校工科优势，打造新文科特色专业
扎根湖南管理实践，顺应全球技术与产业变革趋势，面向湖南经济社会高质量发展的重大现实需求，以和产业深度融合为抓手，依托集成学校工科优势，打造新文科特色专业。横向上将工商管理专业划分为数智人力资源管理与数智营销两个专业方向实施分类教育；纵向上按“升学、就业、创业”三个层面需求，对接学生个性化专业发展需要，开设“技术经理人”、“数智创意营销”等特色微专业，实施分类设计、分层培养，形成地方工科院校新文科专业特色。
（2）“一核双嵌三融通”应用型课程体系
在新文科建设的背景下，地方高校专业课程体系构建一方面要遵循国家标准，符合国家对专业人才培养顶层设计的意图，另一方面又要体现地方高校人才培养的特色。既严格遵循国家专业课程标准，又符合地方高校应用型人才培养目标需要，湖南工学院工商管理专业精心构建了“一核双嵌三融通”专业课程体系。
（3）贯彻学生中心理念，形成校内、校外“课训赛创、课操研用”双循环一体化实践教学体系。
就业前景
适应数字经济发展的时代趋势，本专业毕业生学生毕业后主要面向各类型企事业单位、行政部门等机构从事人力资源、市场营销、企业经营战略、财务管理、生产运营管理等经济管理工作。
会计学专业
专业定位
本专业根据学校建设“应用型本科”的办学定位，以立德树人为根本任务，着力培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体美劳全面发展，具备较强的人文素养、创新思维能力、诚信品质和社会责任感，掌握会计、管理、经济、法律等相关知识，具备一定的财务大数据应用能力、较强的实践能力和沟通技巧，具有创新创业精神，德才兼备，并能够胜任工商企业、金融企业、行政事业单位、会计师事务所的会计、审计及相关岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、中级财务会计学、成本会计学、高级财务会计、数智财务实训、管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统、税务会计实训、EXCEL在财务中的应用、Python财经大数据分析、数智商科综合实训等。
办学条件
本专业为湖南省一流专业、所属学科为湖南省双一流应用特色学科、为硕士点立项建设点，现有专任教师21人，包括教授3人，副教授7人，博士10人（含在读博士3人），中国注册会计师4人。拥有省级“会计学课程思政教学团队”、“政府特殊津贴获得者”、“省121人才工程人选”和“湖南省会计领军人才”等高层次人才，拥有湖南省青年骨干教师2人，校级青年骨干教师2人。
教师获奖
近五年，教师获得国家级一流本科课程《会计学》1门，省级一流课程《中级财务会计学》《财务报表分析》等14门次；立项省级思政课题5项，获省级教学成果奖近10项；立项省级教研教改项目10余项。多人在教学竞赛中获得省二等奖、三等奖等，所在教研室被评为湖南省特色教研室。
学生获奖
经过近40年的会计人才培养实践，凝练形成“课证训赛研”融通的高素质人才培养模式。对接行业企业需求，实施数智化改造；以智慧教学、一流课程建设为抓手，强化精品示范引领；开办ACCA教学班和CMA方向班，培养国际化高端会计人才；实施本科生导师制和科研导师制，学生主持国家级、省级大创项目30余项，在湖南省大学生财务大数据应用能力大赛等学科竞赛中连年获省级一等奖和优秀组织奖；在第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛获省金奖、国家银奖。
社会影响
社会及用人单位对我校会计学专业毕业生给予高度评价，许多毕业生成为行业领军人物，如上市公司开元股份董事长江勇创办“恒企教育”并设立“恒企奖学奖教助学金”，全国大学生创业英雄百强刘奕辰（湖南仅4名学子入选）设计了“智慧农业”平台，中央电视台农业农村频道予以特别报道。
金融工程专业
专业定位
本专业以区域经济和社会发展为导向，以“立德树人”为根本任务，坚持“学生中心，全面发展”的教育理念，全面落实“三全育人”理念。培养德智体美劳全面发展，掌握经济学、金融学等基本原理，掌握金融风险识别与防范、公司理财、投融资知识，具有现代金融工程理论和实践、金融建模、金融分析、金融产品设计等能力，能够在银行、证券、保险、基金公司等金融机构和企事业单位从事金融相关业务、金融管理等工作的高素质应用型金融人才。
主干课程
国际金融、金融工程学、公司金融、财务管理学、商业银行经营管理、证券投资学、金融计量学、金融风险管理、数据分析、金融大数据分析实训、商业银行业务实训、证券交易操作实训、区块链金融实训、金融科技实务、金融工程综合实验、金融产品设计实验、数智商科综合实训等。
办学条件
本专业现有专任教师13人，包括高级职称5人，博士8人（含博士生），海外学习经历6人，拥有湖南省青年骨干教师1人，校级青年骨干教师2人。双师型教师达90%。本专业有特聘教授2人，企业特聘导师10余人，在校本科学生300余人。
本专业投入的实验仪器设备值223.9万元，生均6000余元，拥有金融工程基础实验室、银行保险综合实训室和金融证券综合实验室等3个专业实验室，面积325.35平方米，还共享经营与管理实验室、计算机公共课实验中心等实验教学资源；采购了金融理财规划系统、保险实务教学平台、银行仿真实训平台、证券仿真交易模拟教学系统等5套专业教学软件，校外建立了10个相对稳定的实习基地，这些实践教学条件为专业高素质应用型人才培养提供了保障。
教师获奖
近五年，科研方面，专业教师公开发表学术论文30余篇，其中被 SSCI、SCI 或 CSSCI 等检索20篇；主持了各级各类科研项目14项，其中国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项、湖南省自科基金4项，湖南省社科基金2项，教育厅优青项目2项，校市级项目5项，获得纵向项目经费100余万元，横向科研进账170余万元，专业教师主持或参与科研项目比例为100%。教学方面：专业教师参加各级各类教学比赛获奖达12项，主持了各级各类教学项目4项，湖南省教研教改重点项目2项，湖南省教研教改项目2项，校级教研教改项目多项。混合式课程5项，校企合作课程2门。
学生获奖
金融工程专业2025届的88名毕业生当中，中共党员12名，入党学生占毕业生总数的13.6%；学生专业素质过硬，参加国家级的学科竞赛成绩喜人，其中获全国金融与证券投资模拟实训大赛团队一等奖1 项、二等奖5项、三等奖1项；“互联网+大学生创新创业大赛”国家级银奖。学生将考证和就业有机结合，在校期间学生除了积极参加CET-4、CET-6和国家计算机二级的考试外，还积极参加从业资格证书考试，200人次分别获得了证券从业资格证、银行从业资格证、期货从业资格证、证券分析师、证券投资顾问、初级会计证等职业证书；学生积极参与大学生研究性学习和创新性实验项目获国家级、省级、校级的立项分别为5项、12项和40项。本专业学生积极参加各种社会实践，专业基础扎实，实践应用能力较强，就业情况好。
金融工程专业创办于2017年，2021年通过学士学位授予评估，至今500多名毕业生分别在全国各地的银行、证券、基金等金融机构和企事业单位从事金融产品开发、金融产品分析和策划等工作或相关院校继续深造。
大数据管理与应用专业
专业定位
本专业在“大数据+商科”背景下，致力于培养德智体美劳全面发展、系统掌握现代管理学、经济学、金融理论、数据科学等专业基础理论和方法，能够熟练运用各种大数据分析技术手段、软件工具为工商企业、金融机构、科研单位或政府部门等从事数据收集、数据处理和数据分析工作，具有大数据思维和国际化视野、创新创业意识和能力的应用型人才。
办学条件
本专业2023年首次招生，现有师资11人，其中教授2人，副教授2人，博士9人，师资队伍结构优良、科研教学能力突出。本专业依托湖南省高等学校哲学社会科学重点研究基地——数字创新与数字化基地开展建设，专任教师主持教育部、湖南省自科基金、湖南省社科基金等省部级项目10余项，发表SSCI、SCI、CSSCI等高水平期刊论文30余篇。先后获得“互联网+”创新创业大赛、电子商务大赛等多个竞赛奖项。同时获得课程思政教学竞赛、教学能力竞赛等多个奖项。专业投入200万元建成集“实训+教学+科研”于一体的大数据一站式实训平台。与湖南省投资总量排名第二的数字经济集聚区——衡阳市衡州大道数字经济走廊签订战略合作框架协议，双方在人才培养、实习实践基地建设、产学研合作等方面开展了深入合作。
主干课程
管理运筹学、大数据计量经济分析、数据结构、大数据技术基础、数据挖掘、数据采集与清洗、人工智能与应用、机器学习、大数据智能分析理论与方法、财务大数据分析、金融大数据分析、大数据精准营销。
特色优势
（1）“课训证赛研”人才培养模式
聚焦卓越化、数智化、精品化、优质化、国际化和多样化，“文工结合，产学研融通”，开展课程思政、第二课堂教育，实施本科生导师制，持续完善“课训证赛研”融通的人才培养模式。
（2）“专职结合，技能过硬”师资队伍
加强师资队伍建设，坚持“外引内培、专兼结合”的原则，造就一支专兼结合，年龄结构、职称结构合理，实践技能水平高、教学经验丰富、敬业爱岗的双师双能型教师团队。
（3）“三位一体”高标准课程体系
聚焦学生发展，基于成果导向，积极推动教学教研改革，大力推进课程群、金课与一流课程以及精品教材建设，推进课程体系、课程教学形态、课程教学管理制度与学习支持服务体系的“三位一体”课程体系建设。
（4）“课训赛创、课操研用”实践教学体系
专业积极推进产教融合、校地协同，与悦岚、泰迪、浪潮等全国知名大数据公司建立长期共建合作关系，与湖南工学院与湖南省投资总量排名第二的“衡州大道数字经济走廊”投资主体——衡阳高新（控股）集团有限公司签订战略合作协议，共同建设高标准校外综合实训基地。
就业前景
适应数字经济发展的时代趋势，本专业毕业生可广泛从事政府、企业、金融机构以及科研单位的数据分析处理与管理决策咨询工作，具有广泛的就业前景和丰厚的薪酬待遇。知名人力资源公司Kforce的调研报告预测全球大数据相关的八大职业平均年薪将达到11.75万--14.06万美元。工信部及行业白皮书数据显示，2025-2026年大数据核心岗位缺口高达230万+。
考研方向
大数据管理与应用、数字经济、人工智能应用、数据管理与治理、大数据技术与应用软件工程、商业智能与大数据分析、数据科学与决策分析、经济管理类专业等。
