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岗位实操嵌入实训,商业流程融入课堂——商学院首轮数智商科综合实训开课

发布日期:2023年11月24日 点击:

2023年11月18日至22日,商学院在实验室组织开展了为期5天的数智商科跨专业综合实训,来自工商管理2005班、国际经济与贸易2004班、酒店管理2003-04班的170名学生参加了本次实训,刘锦志、袁鹏、彭康、姚尧与企业导师肖宏伟担任实训指导教师。本次实训采用AIE智境-数智商业综合实践仿真平台,选取无人机制造经营的行业背景,基于虚拟仿真技术搭建从原料供应—生产制造—市场运营的仿真商业链条,将物流、金融、税务、政务、碳交易、数字化管理嵌入其中,打造全景商业环境,学生置身其中进行岗位分工、角色扮演、业务演练。整个实训过程可分为实训动员、决策经营与实训总结三个阶段。

 

    实训动员阶段,指导教师对实训的目地、要求及系统运行规则进行了详细的讲解,引导学生熟悉了各项实训任务的操作流程;竞选出27家虚拟企业的总经理,通过总经理的自主招聘完成了公司团队的组建与岗位分配,并制作了每个公司的文化海报;在团队协作中,学生很快适应角色转换,全身心投入到业务经营流程中。

 

    决策经营阶段,各虚拟企业自主制定经营目标,有序开展模拟经营,完成市场开拓、投放广告、议价交易、物流运输、原料产品交付等实训操作,每一个同学都忙碌在自己的岗位上,在充实的实训中感知企业运营的业务流程、体验具体岗位的工作内容。实训过程中,商学院院长王小兵、副院长李闯、副院长黄飞深入课堂,指导实训课程的开展。


    实训总结阶段,各小组回顾五天的综合实训,讨论总结实训中的收获与问题,反思改进方法,并开展组内实训互评。随后27个公司团队逐一分享自己的实训体验与收获。

    本次课程是商学院第一次开展跨专业协同综合实训,将岗位实操转化为实训任务,将商业流程融入课堂。通过实训,较好地锻炼了学生的岗位认知能力、沟通表达与团队写作能力、专业知识综合运用能力与业务实操能力,有助于学生形成正确的就业观念,培养学生的数字化管理思维,激发学生的创新创业意识。本次实训的顺利开展得益于校企紧密协同,标志着“数智商科现代产业学院”的建设取得了新的阶段性成果。(文/刘锦志 图/陈雪琼 陈新宇)


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