为全面落实立德树人根本任务，全面提高提高人才培养质量，进一步拓展学业指导内容，帮助同学们加强和巩固基础课的学习，立足于解决当前学风建设方面存在的突出问题，着力构建学风建设长效机制，帮助同学们加强和巩固基础课的学习，商学院决定在全院范围内开展学业困难学生“一对一”帮扶活动，具体事项如下∶

一、商学院学业帮扶工作小组

组长：王小兵、曹文明

副组长：李闯、朱纪红、黄飞、赵晓军

成员：学工办主任、各教研室主任、副主任、全体辅导员、全体班主任

二、帮扶对象

商学院学业困难的学生。

三、帮扶形式

本次学业帮扶采取学业困难形式，教研室主任统筹本专业学生，班主任和辅导员具体负责所带学生，学生志愿帮扶者一对一、一对多的形式帮扶学业困难学生。

学生志愿帮扶者名单

四、帮扶内容

1、帮助专业课学习暂时有困难、成绩暂时落后的学生，帮扶少数民族学生提高语言表达能力、帮助学业预警学生提高专业课成绩、改进学习方法。

2、在日常学习（尤其是英语、数学）、期末复习、等级考试等方面向帮扶对象提供指导和帮助。

3、在团结协作的过程中，促进学院各地区、各民族学子交往交流交融，增进各地区、各民族学子之间的友谊。

五、组织实施

1、鼓励国家励志奖学金获得者参加帮扶活动，学生自愿申请或班级推荐、辅导员推荐、各教研室推荐。

2、确定帮扶对象。原则上学业预警与留级的同学、少数民族预科生挂科者安排一名帮扶者，有学业困难的学生可自愿申请。

3、填写学业帮扶登记表。志愿者帮扶者和帮扶对象确定后学工办组织双方结成“互帮互助”对子，确定帮扶目标、制定帮扶计划，填写《湖南工学院学业困难学业帮扶登记表》，学院统一汇总帮扶情况。

4、指导管理。工作小组全程全面指导本学院学业帮扶活动的开展，各教研室、学工办、全体班主任负责日常督查及管理。

5、定期考核。辅导员在开展学业帮扶时应详细记录帮扶对象的学业情况，并在帮扶过程中全程了解帮扶情况，在期末考试成绩出来后做好成绩分析工作，对整个学期的帮扶情况进行考核。根据考核成绩可以择优评选授予“优秀互帮互助对子” 、“帮扶先进个人”、“学习进步先进个人”等荣誉称号；对于帮助工作开展好、整体成绩进步明显的对子或个人可推荐到学校进行表彰宣传。

6、每学期期末成绩出来后，应及时做好本期学业帮扶考核和总结，及时总结本期的《湖南工学院学业困难学业帮扶记录表》（纸质档及电子档）、《湖南工学院学业困难学业帮扶考核表》（纸质档及电子档扫描件）、学院学业帮扶情况总结（纸质档签章及电子档）。

7、学业困难学业帮扶活动可每学期持续开展，结对情况可在每学期期初进行调整，期初调整后应及时将结对情况报告给工作小组。

六、工作要求

1、提高认识，加强指导。确保学业帮扶要落到实处，不能流于形式。

2、心组织、强化管理。学工办组织安排，细化辅导时间、地点及辅导内容，教研室、班主任、学生志愿者辅导学业，按计划有序开展专项辅导工作，民族事务部对学生参学情况做好记录（考勤记录、学情记录）、影像资料等。

3、被帮扶者在帮扶者补课期间需认真听讲，严格遵守辅导纪律。

湖南工学院商学院

2022年10月28

附件一：《湖南工学院学业困难学业帮扶登记表》

附件二：《湖南工学院学业困难学业帮扶记录表》

附件三：《湖南工学院学业困难学业帮扶考核表》

附件四：《湖南工学院商学院学业帮扶情况总结》

附件一：湖南工学院学业困难学业帮扶登记表

（20XX-20XX学年第X学期）

附件二：湖南工学院学业困难学业帮扶记录表

附件三：湖南工学院学业困难学业帮扶考核表

（20XX-20XX学年第X学期）

附件四：湖南工学院商学院学业帮扶情况总结