为全面贯彻省委、省高校工委和学院党委的文件精神，切实搞好深入学习实践科学发展观活动，根据《湖南工学院深入学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，经济与管理系党总支结合系部实际情况，经系总支委员会研究，制定如下实施方案。

一、指导思想、目标要求和主要原则

1、指导思想

全面贯彻中央、湖南省委和学院党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的意见和实施方案中所提出的指导思想，通过活动的深入开展，一方面，用科学发展观的理论、方法和实践统一全系教职工的思想和行动，另一方面集中全系教职工的智慧和力量，着力解决当前影响学院和系部发展的突出问题，努力把经济管理系建设成为和谐系部、充满活力的系部，形成经管系的特色和优势，促进系部科学健康发展。

2、目标要求

通过学习实践活动，科学谋划、统一思想，转变系部不符合科学发展的思想观念，工作方法、体制机制等方面的问题，要过好“三关”。

（1）理论学习关

组织全系教职工系统学习科学发展观的基本理论，提高系部领导班子科学发展的素质和能力，增强党员师生科学发展意识和实践科学发展能力，让科学发展观真正入脑入心。

（2）过好思想关

注重实效，不走过场，真正把科学发展观内化成每个教职工的思想指导和行动的指南。

（3）过好实践关

以学习实践活动为契机率领全系教职工为学院党委提出的“三五十”奋斗目标谋策略、求合力，并结合系部具体实际着力抓好学风建设、师德师风建设、教育教学质量工程、学科专业发展、以及毕业生就业等方面的工作，形成系部可持续健康发展的良好局面。

3、主要原则

为确保学习实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下主要原则：

（1）坚持解放思想、实事求是的原则。更新发展观念、转变发展思路，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线。

（2）突出实践特色、注重实效的原则。紧密结合学院及我系工作的实际需要解决突出问题，找准活动的内容，确定活动的载体。开展形式多样、丰富多彩的学习实践活动。

二、系部成立学习实践活动领导小组

组  长：袁勤、匡钰

副组长：胡余清、黄春喜

成  员：唐瑜冲、赵晓军、李玲英、戴秋菊、张勇、尹强明

宣传员：刘刚

领导小组下设办公室，办公室主任由系办主任赵晓军兼任。

三、认真搞好学习实践活动各个阶段的工作

根据学院要求，经济与管理系学习实践科学发展观活动时间从2009年3月下旬至2009年7月上旬。活动具体分为三个阶段进行：

第一阶段：学习调研（2009年3月下旬至5月上旬）

1、动员部署。经济与管理系党总支成立学习实践活动领导小组（以下简称领导小组），并讨论制定本系的具体实施方案。由领导小组负责人主持召开我系动员大会，对学习实践活动进行全面部署。

2、学习培训。以支部为单位组织党员教师集中学习三次，采取个人自学、专题讲座、参观交流、案例分析、网络在线等多种形式，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料，扎实过好理论学习关。

3、深入调研。此阶段将分别召开二次学生代表和一次教工代表座谈会，围绕学院和系部发展的重点、难点问题，深入开展调查研究。

4、大讨论。围绕学习实践活动主题、目标以及座谈意见开展大讨论，进一步交流学习心得。

第二阶段：分析检查（2009年5月中旬至6月上旬）

重点对照学习实践活动的目标任务，深入分析检查贯彻落实科学发展观存在的问题和障碍。主要抓好三个环节：

1、召开好民主生活会。围绕学习实践活动主题，分别召开一次系领导的专题民主生活会和党员专题组织生活会，按照科学发展观要求查找自身差距和不足，明确努力方向。

2、形成分析检查报告。在调研、征求意见和专题民主生活会基础上形成领导小组的分析检查报告，确定贯彻落实科学发展观的主要思路拟主要解决的问题和具体对策措施等。

3、组织群众评议。分析检查报告形成后，要组织师生代表对学习活动领导小组的分析检查进行评议。群众评议中提出的正确意见要体现到分析检查报告中来。

第三阶段：整改落实（2009年6月中旬至7月上旬）重点抓好三个环节：

1、制定整改落实方案。以分析检查报告为主要依据，由领导小组制定整改落实方案。

2、集中解决突出问题。要认真落实整改方案，按学生口、教学口、系行政、党务等分块的办法将整改责任落实到人。

3、完善体制机制。着眼于可持续发展，进一步完善规章制度，建立系部科学发展的长效机制。

学习实践活动基本完成时，党总支要做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，对学习实践活动进行满意度测评，测评结果要以适当的方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

经济与管理系党总支