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湖南工学院关于廉洁文化进校园工作的具体实施办法

浏览数:次 发布时间:2014-09-29 打印本页

 

湖工党字〔201011

 

院属各单位:

为认真贯彻中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008----2012年工作规划》、教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》、省委教育工委《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》,扎实开展廉洁文化进校园工作,特制定如下具体办法。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,根据上级对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,以落实《健立健全惩治和预防腐败体系2008----2012年工作规划》为核心,以反腐倡廉为主题,以丰富校园文化活动为载体,有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作,充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。

二、总体目标

通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育,增强党员干部廉洁从政的意识,提高教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识,形成以党员领导干部为重点、以教师和学生为基础、以丰富的廉洁文化为载体、有教育系统特色的校园廉洁文化体系。

三、工作原则

1、正面引导。廉洁文化进校园工作与学校党建和思想政治工作相结合,与社会主义荣辱观教育相结合,与开展党风廉政建设、行风建设和师德师风建设相结合,与校园文化建设相结合,与学生素质教育相结合。以正面事例和正面理论为主进行教育,并把正面教育与反面教育有机结合起来,促使干部、师生树立科学、正确的世界观、人生观、价值观和廉洁观。

2、注重实效。以廉洁氛围熏陶人,以优良风尚影响人,以优秀品德感召人,多方设立载体,广泛搭建平台,着力提高廉洁文化的吸引力、渗透力和感染力,使廉洁文化入情入理,入脑入心,取得实实在在的效果。

3、结合实际。按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的要求,立足当前,着眼长远,将廉洁文化进校园工作纳入学校改革、发展、建设的总体规划,合理制定廉洁文化建设的目标、方式、步骤和相应措施,适度把握廉洁文化建设各项工作的方式、方法和广度、密度。

4、突出创新。坚持古为今用,在继承优良的历史文化传统基础上,充分挖掘弘扬历史文化的精华,不断赋予新的时代内涵,在廉洁文化的内容、载体、形式等方面大胆创新,大力倡导富有时代特征的新观念、新道德、新风尚。

四、实施办法

(一)具体工作方案

1、纳入课堂教学。

将廉洁文化教育有机地纳入课堂教学,在政治理论课程中安排34课时,专门进行讲授。

2、充分运用传统载体。

1)将廉洁教育作为学生党团活动、学生干部培训、教师培训、干部培训的内容;

2)结合毕业生就业教育开设“反腐倡廉理论与实践”的专题讲座。帮助学生养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、拓宽廉洁文化阵地。

1)充分发挥广播站、校园网、院报、宣传栏、手机短信等校园文化载体的作用,每学期播放12次廉洁教育录像片,每月刊发34次廉政勤政先进事迹,不定期发布廉洁教育信息;

2)在校园显要位置树立廉洁文化警示教育牌,营造廉洁文化声势,加大廉洁教育宣传力度。

4、开展形式多样的活动。

1)每学期举办12次适合干部、师生兴趣的廉洁文化报告、讲座。今年上半年在党员领导干部中开展“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动,增强党员领导干部以身作则、勤政廉洁、艰苦奋斗、勤俭办学意识。今年下半年在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动,促进教师依法执教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表,做人民满意的教师。在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的廉洁文化教育活动,增强学生遵守法律法规和社会道德规范,以及反腐倡廉的自觉性。

2)拓展廉洁文化建设空间和渠道,把廉洁文化建设工作延伸到教研室(实验室)、学生宿舍。

3)扩大廉洁文化建设的群众基础,每学期举办12次廉洁文化建设大家谈主题班会、演讲比赛、辩论会、学习交流会、文艺演出、廉洁书画征文、知识竞赛、理论研讨、征集廉洁自律格言等活动,使廉洁文化在各项活动中得到体现,廉洁知识在师生中得到传播,大力创造良好的廉洁文化氛围,增强廉洁文化的覆盖面和辐射力。

5、充分发挥党团组织的作用。

把廉洁文化进校园工作融入到党团活动中,培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

6、做到“六个结合”。

一是与党员实践先进性教育相结合。通过加强党员干部从政的道德教育,牢固树立科学的发展观、正确的政绩观和科学的人才观,促进廉洁文化进校园工作。二是与贯彻落实《实施纲要》的学习教育活动相结合。建立健全各项规章制度,用党纪政纪和学校各项规章制度规范从政行为,提高民主治校、科学治学和依法治校水平,确保权力的正确使用,预防腐败行为的发生。三是与校园文化建设相结合。把两者有机融合在一起,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。四是与素质教育相结合。把廉洁文化进校园工作的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来,促进党风、政风、教风、学风建设,在师生中培养诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。五是与规范学校行为相结合。在进一步加强廉洁文化进校园工作的过程中,通过完善相关制度和政策措施,不断规范学校办学行为、招生行为、收费行为,纠正严重损害群众利益的不正之风,树立良好形象。六是与建立廉洁文化建设长效机制相结合。教育部加强廉洁文化进校园工作是一项长期性的工程,学院将在贯彻落实《实施纲要》、规范学校行为的同时,加强廉洁文化建设工作,形成廉洁文化的良好氛围,建立一套完善的廉洁教育、宣传长效机制。

(二)活动开展时间(从20104月至201010月)

按照工作方案,建立廉洁文化阵地,稳步扎实开展廉洁文化系列教育活动。

(三)检查总结提高(从201011201012月)

针对活动开展情况,进行全面总结,不断完善机制,把廉洁文化进校园工作抓出成效、抓出特色。

(四)建立长效机制(2011年以后)

巩固专题教育活动的成果,并完善相关制度,形成长效机制,长抓不懈。

五、组织领导

学院成立“廉洁文化进校园工作领导小组”,组长由院党委书记担任,主管教学、纪检监察、学生工作的院领导任副组长,党政办、纪委办、教务处、学生处、宣传统战部、团委、招生就业处、后勤处负责人为成员。

各党总支要结合实际,成立相应的组织领导机构,针对教职工和学生等不同教育对象,制定工作目标,明确工作要求,拟定活动方案,并明确分工,责任到人。具体方案于46日前交纪委办。

                                              

 

二○一○年三月二十五日

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