为深入贯彻落实《湖南工学院〈创业基础〉课程教学改革实施方案》及2026版《创业基础》课程大纲（智慧教学版）要求，确保2026年秋冬季学期课程高质量实施，经创新创业教育中心研究决定，于2026年8月25日—28日开展为期四天的集中研修与磨课活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目标

1.统一思想认识。深入理解课程改革的目标、理念与实施要求，确保全体授课教师对标执行。

2.提升教学能力。通过集中研修与磨课，帮助教师掌握六次见面课的教学设计、活动组织与数智化工具应用。

3.保障教学质量。通过“人人过课、逐课打磨”，确保每位教师具备独立承担见面课教学的能力，不合格者不安排排课。

二、活动时间与地点

三、参加人员

本学期拟承担《创业基础》课程教学任务的全体授课教师，共计32人，名单见附件1。

四、活动内容

（一）集中研修（8月25日—26日上午）

研修采取“集中收看+自行观看”相结合的方式。创新创业教育中心在数理楼102设线下主会场集中收看，因特殊情况无法到场的教师，需提前向教研室报备，并于研修后一周内完成线上自行观看。自主观看须提供观看记录作为考勤佐证材料。

研修时间及内容见附件2。

（二）教研室会议（8月26日下午2:00）

1.通报本学期课程教学改革的主要举措与总体要求

2.传达学校关于课程建设与教学运行的最新精神

3.明确磨课活动的具体安排与考核标准

4.交流课程教学资源建设与使用要求（统一教案、课件、进度等）

5.其他教学相关工作安排（另行通知）

（三）集体磨课（8月27日—28日）

每人随机抽取六次见面课中的一课进行说课或讲课，时间限定15-18分钟。

五、磨课活动安排

（一）时间与分组

磨课活动共2天，分为4个半天，各半天安排8-9人，具体如下：

（二）时段选择方式

采用在线腾讯文档，由教师自行选择磨课时间段，先到先得，请各位教师于8月24日前完成时段选择，逾期未选者由教研室统一调配。

链接：【腾讯文档】2026年暑期磨课时间安排

https://docs.qq.com/sheet/DQ3hiaEFyWEZxT3FL?tab=000001

（三）抽签与说课流程

活动当天，每位教师提前10分钟到场签到。

第一步：抽取见面课。教师随机抽取一个签号（1-6），对应六次见面课之一。

第二步：准备（约2分钟）。教师快速梳理所选见面课的教学设计思路。

第三步：说课或讲课（15-18分钟）。教师就抽到的见面课进行说课或片段讲课，重点展示教学设计的整体思路、关键环节的活动组织、师生互动设计及数智化工具应用。

（四）考核标准

磨课评价围绕以下五个维度进行考核，总分100分，合格线为80分：

1.教学设计（25分）：是否严格对标课程实施方案与教学大纲；教学目标是否清晰、可测量；重难点把握是否准确。

2.教学内容（25分）：内容是否与实施方案、教学大纲一致，知识准确；是否融入校本案例（32个校本案例贯穿全程）；是否体现专创融合、课程思政要求。

3.教学方法与活动（20分）：是否采用项目式学习（PBL）、混合式教学模式；各环节设计是否逻辑清晰、衔接顺畅；是否设计了有效的课堂互动与实践活动。

4.数智化工具应用（15分）：是否恰当运用AI辅助工具、智慧树平台功能等数字化手段支持教学；是否体现“师-生-机”三元互动。

5.教师素养与特色（15分）：表达清晰、教态自然；是否在规范基础上体现个人教学特色；时间控制是否精准（15-18分钟）。

磨课不合格者，安排在9月份开学后再次单独磨课，仍不合格者不进行排课。

六、活动要求

1.高度重视。本次磨课活动是确保2026年秋冬季学期课程改革高质量实施的关键环节，请全体教师高度重视，提前熟悉相关文件与指南，认真准备。

2.严格考勤。研修活动与磨课活动均实行签到签退制度，无特殊情况不得请假。确需请假的，须提前向创新创业教育中心申请。磨课缺席后续需安排补磨。

3.后期保障。教研室提前准备好抽签材料、评分表、计时器等，确保活动高效有序。磨课教师携带U盘（内含课件及相关教学材料），便于现场展示。

活动期间，中心为当天参与教师统一安排中餐，请各时段教师在上午签到时确认用餐需求，以便统计用餐人数。

未尽事宜，请联系教研室。

                           创新创业教育中心

                              2026年8月