为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,贯彻落实习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神,推进习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作,推动“三高四新”省情教育系统融入高校思政课教学,着力打造一批兼具“湖工特色”与“湖湘底蕴”的高品质思政金课,经研究,决定举办马克思主义学院“三高四新”省情融入思政课教学设计大赛暨湖南省“三高四新”省情融入思政课教学设计大赛选拔赛。现将有关事项通知如下。
一、组织领导
成立大赛工作领导小组,负责本次比赛的组织、评审和推荐工作。
组长:伍小乐
副组长:段锐
成员:范大明、陈芳、曾喜云、伍星怡、周妍玮、蒋才姣
联络员:王燕荣、肖凤
二、参赛对象
全体专兼职思政课教师
三、竞赛课程
根据省赛通知,结合我院实际情况,本次选拔赛覆盖以下课程 :
课程组别 |
对应教研室 |
时间 |
地点 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室 |
7月(时间另行通知) |
另行通知 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室 |
7月(时间另行通知) |
另行通知 |
马克思主义基本原理 |
马克思主义基本原理教研室 |
7月(时间另行通知) |
另行通知 |
中国近现代史纲要 |
中国近现代史纲要教研室 |
7月(时间另行通知) |
另行通知 |
思想道德与法治 |
思想道德与法治教研室 |
7月(时间另行通知) |
另行通知 |
形势与政策 |
形势与政策和人文素质教研室 |
7月(时间另行通知) |
另行通知 |
四、竞赛安排
1.第一阶段:教研室动员与备赛(6月8日-6月28日)
各教研室由教研室主任牵头负责赛事组织,通过集体备课重点研讨“三高四新”省情与本课程知识点的融合切入点,确保所属课程任课教师全员参赛、应赛尽赛。参赛教师需选定教学专题,并完成初步教案撰写。各教研室须将此项工作纳入教研活动范畴,做好相应记录与新闻报道。
2.第二阶段:教研室初赛(6月29日-7月6日)
各教研室组织本教研室全体教师开展初赛,依据比赛结果推荐3名教师参加学院决赛。各教研室须将此项工作纳入教研活动范畴,并做好相应的记录与新闻报道。
3.第三阶段:材料提交(7月7日-7月9日)
各教研室需对推荐的3名参加决赛教师材料进行审核,并将纸质版提交至院教务办王老师处(电子版发邮箱1162097604@qq.com)。提交材料包括:
(1)完整教案:撰写一份不少于8000 字的完整教案。须使用各门思政课最新版统编教材,并参照教育部高校思政课教学指导委员会发布的相关课程配套课件(“形势与政策”课依据教育部社科司印发的《高校“形势与政策”课教学要点》2026 年上辑),从所授课程中选择一个专题(或任意专题中的一讲)。教案须体现“三高四新”省情的有机融入,以习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神为根本遵循,确保省情内容准确无误、政治导向正确;将“三高四新”省情作为教学主线或重要支撑,与课程知识点深度结合、自然衔接,避免简单堆砌、生硬嫁接;选用湖南本地鲜活案例,做到理论与实践相结合,用身边事增强教学说服力;引导学生准确、全面认识湖南,深入理解湖南,坚定爱湘、留湘、兴湘的信心。
(2)教学课件:制作配套PPT。
4.第四阶段:院级决赛——现场教学展示(暂定7月中旬)
现场授课(10分钟):参赛教师选取教案中的一个片段进行现场教学(可用PPT、板书辅助教学)。
评委参照省赛标准,根据“教学材料+现场教学”进行综合打分。
五、奖项设置
院级奖项:设立一等奖、二等奖。学院将为获奖教师颁发荣誉证书。
推荐名额:获得各门课程第一名的教师,将代表学院参加省级复赛。
六、工作要求
1.高度重视,提高站位:全体教师要充分认识到“三高四新”是湖南发展的根本遵循,将其融入思政课是当前重要的政治任务。
2.立足校本,突出特色:各教研室要高度重视,结合我校“应用型”办学定位与“工业文化”研究特色,组织开展集体备课会与教研室初赛活动,引导教师在比赛中既要阐释理论内涵,更要讲好湖南工业发展的生动故事、展现衡阳制造的卓越成就。
马克思主义学院
2026年6月6日