关于召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员的通知
各党支部：
根据习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话和重要指示批示精神，按照《转发<关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知>的通知》（湘教组发〔2019〕26号）和学校有关要求，现就党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员的有关要求通知如下：
一、会前准备要求
（一）组织会前学习
党支部要组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，跟进学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新讲话精神，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史，组织支部全体党员参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”网上展馆。
党支部至少要在会前开展1次集中学习讨论。对确有特殊原因不能参加集中学习的党员，应书面向各支部书记说明情况征得同意，党支部可通过网络或电话向他们提供学习材料，传达相关要求。每个党员须撰写一篇1000字左右的学习心得。
通过深化学习，引导党员充分认识这次专题组织生活会和民主评议党员是严格党内政治生活的一次生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检，是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤，要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和第二批主题教育的部署要求上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
（二）开展谈心谈话
党支部书记与支部委员之间，与普通党员之间，与党员代表之间要谈；支部委员相互之间，与党员代表之间要谈；党员彼此之间要谈心谈话。谈心谈话既要主动说自己身上的毛病，又要直接点出对方的不足。对于外出流动党员可以通过电话、网络等方式，了解其思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心、听取意见。
（三）认真检视问题
紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，组织党员盘点参加主题教育的收获，查找违背初心和使命的差距与不足。
党员重点检视3个方面问题：
1.检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；
2.检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位；
3.检视发挥党员先锋模范作用的情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
各党支部要重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。
（四）撰写检视剖析材料
党支部和党员都要从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源，逐一列出问题及整改清单，明确整改完成时间。不搞官样文章，不硬性规定字数。关键是要实事求是，正视不足，解决问题。每个支部提供“XXX支部班子检视剖析材料”和“不忘初心、牢记使命”主题教育单位检视问题整改清单，每个党员提供“个人检视剖析材料”和检视问题整改清单，材料要求参照二级党委材料相关格式。
（五）以书面的形式向学院党委汇报会前准备情况，并请求召开会议。会前需要将支部组织生活会的请示、方案和剖析材料交包干党委委员进行审核，审核通过后方可开会。
二、召开会议
（一）参会人员：学院党委班子到会指导的委员（责任包干党委委员），联系党支部的校领导、处级干部、党支部全体党员，群众代表。
预备党员要撰写检视剖析材料，但在民主评议时不确定等次。
外出的流动党员，党支部应提前通知其返回参会，确有正当理由不能参加的，应书面向学院党委说明情况，经同意后寄回个人总结材料；有供职单位的，还须由供职单位提供现实表现材料；参加流入地党组织民主评议的，应及时将相关材料寄回党支部。参加临时党支部3个月以上的，可在临时党支部进行民主评议，其结果交正式关系所在党支部审定。
年老体弱、长期患病、行动不便的党员，经学院党委同意，可以不参加或者以合适的方式参加专题组织生活会和民主评议党员，所在党支部要及时向他们通报情况，并注意听取他们的意见。
各党支部至少应在开会前1天，向党支部全体党员公布应参加民主评议的党员名单，对不能参加的，须同时公布具体原因。
（二）会议议程：会议由党支部书记主持。
1.由党支部书记通报：①会前准备情况；②班子检视剖析情况；③党员参加组织生活、遵守党的纪律、交纳党费、完成党组织交给的任务等方面的情况。
2、到会负责指导的学院党委委员对会议的召开提具体要求。
3.党支部书记带头开展自我批评，其他党员依次对其提出批评意见。党员逐个开展自我批评，其他党员随即对其提出批评意见。
4.开展民主测评。提名并通过监票人、计票人；清点与会党员人数和参加民主测评的群众代表人数；发放测评表；对党员进行投票测评；监票人、计票人统计民主测评结果。
5.到会负责指导的学院党委委员对会议进行点评，对下一步工作提出要求。
6.党支部书记作表态发言。
三、做出评定意见
党支部要召开支委会，综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，结合党员日常表现，按优秀、合格、基本合格、不合格等次形成评定意见。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一。对党员的评定意见要向本人反馈。
评定为“优秀”等次的，其优秀票应达到三分之二以上；对不合格票未超过三分之一，但基本合格和不合格票合计超过40%的党员，应考虑评为“基本合格”等次；对不合格票超过三分之一，经核实确有不合格党员具体表现情形的，应评定为“不合格”等次。
学院党委采取通报、会议等方式，对评定为优秀的党员进行褒奖；对评为合格的党员，要肯定优点，提出希望和要求；对评定为基本合格的党员，要教育帮扶；对评定为不合格的党员，要按照规定程序作出相应组织处置。对党支部委员会的评议结果，作为学院党委考核党支部的参考依据。
四、抓好整改落实
会后，党支部和党员要根据查摆的问题，制定整改措施，并纳入明年工作计划，抓实整改、抓出成效。整改措施要以适当方式公布，适时在党员大会上报告整改进展情况，并报学院党委备案。党支部书记作为党支部整改工作的第一责任人，在述职时应报告整改措施落实情况。
五、切实加强组织领导
（一）压实各级责任
学院党委把组织开好党支部专题组织生活会和民主评议党员作为衡量主题教育成效的重要内容，切实加强领导和指导。学院党委书记对所属党支部召开组织生活会和民主评议党员负总责，进行全程指导，党委委员至少参加1个以上所属党支部组织生活会，并进行点评。要坚决反对形式主义，防止不触及思想、不解决问题，防止简单以测评票数评价党员。
学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组也会严督实导，及时发现问题，纠正偏差。
（二）把握时间节点
各党支部专题组织生活会和民主评议党员要求在12月20日前完成，今年不再另行召开组织生活会。
各党支部每个党员填写《民主评议党员登记表》一式三份，学院党委、党支部、党员个人档案各存一份；学院党委于12月25日前，将专题组织生活会汇总材料和《民主评议党员汇总表》报党委组织部备案，电子版发送至165650260@qq.com，联系人：徐茜。
中共湖南工学院建筑工程与艺术设计学院委员会
2019年12月12日
2019年度建工学院各党支部专题组织生活会和民主评议党员
党委委员参加人员安排表
序号 |
党支部 |
党委委员 |
学校层面 |
1
|
工程造价与管理教研室党支部 |
唐晓雪 |
|
| 2 |
土木工程教研室党支部 |
甘英明 |
|
| 3 |
工业设计教研室党支部 |
黄馨仪 |
曹执令 |
| 4 |
建筑学教研室党支部 |
刘佳林 |
|
| 5 |
实践教学中心、教学科研办公室联合党支部 |
曹毅 |
|
| 6 |
土木工程专业学生第一党支部 |
刘传辉 |
|
| 7 |
土木工程专业学生第二党支部 |
刘佳林 |
熊新华 |
| 8 |
土木工程专业学生第三党支部 |
甘英明 |
李春生 |
| 9 |
建筑学专业学生党支部 |
黄馨仪
|
彭志忠 |
| 10 |
工业设计、产品设计专业学生联合党支部
|
朱永忠 |
|
| 11 |
工程管理专业学生党支部 |
朱永忠 |
曾立平 |
| 12 |
工程造价专业学生党支部 |
刘传辉 |
姚正辉 |
| 13 |
少数民族学生党支部 |
唐晓雪 |
|
XXXXXXXXXX（方正小标宋_GBK，二号）
XXXXXXXX：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(方正仿宋_GBK，三号)。
一、XXXXXX（方正黑体_GBK，三号）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
（一）XXXXXXXX（方正楷体_GBK，三号）。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
2.XXXXXXXXXXXXXXXXX。(方正仿宋_GBK，三号)。
附件：1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(方正仿宋_GBK，三号)。
XXXXXXXXXXXX（单位）
2019年X月X日
页边距分别设置如下（wps）：上下2.54厘米、左2.8厘米、右2.6厘米，行距28磅。页码四号字，宋体，居中。
个人检视剖析材料
XXX书记 刘某某
（2019年12月）
主题教育的收获……
一、主要问题
……
（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信"、做到“两个维护方面存在的差距
……
（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距
……
（三）对照人民群众新期盼，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距
……
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距
……
（五）学习贯彻党的十九届四中全会精神方面
……
（六）几个方面情况的说明
……
二、原因剖析
……
（一）思想方面
……
（二）政治方面
……
（三）作风方面
……
（四）能力方面
……
（五）廉政方面
……
三、整改措施
……
对照问题，逐条细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任。
班子检视剖析材料
中共……委员会（支部名称）
（2019年12月）
主题教育的收获……
一、主要问题
……
（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信"、做到“两个维护方面存在的差距
……
（五）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距
……
（六）对照人民群众新期盼，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距
……
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距
……
（五）学习贯彻党的十九届四中全会精神方面
……
（七）几个方面情况的说明
……
二、原因剖析
……
（一）思想方面
……
（二）政治方面
……
（三）作风方面
……
（七）能力方面
……
（五）廉政方面
……
三、整改措施
……
对照问题，逐条细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任部门、整改责任人、 整改时限。
“不忘初心、牢记使命”主题教育个人检视问题整改清单
党支部： 姓名： 职务：
序号 |
检视的问题 |
整改措施 |
整改时限 |
1 |
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|
2 |
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|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
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“不忘初心、牢记使命”主题教育党支部检视问题整改清单
党支部：
序号 |
检视的问题 |
整改措施 |
整改责任人 |
整改时限 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
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