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AI 赋能课堂 案例驱动教学——我院组织《道路勘测设计》示范课观摩活动
发布日期:2026年10月26日  点击:次

为深化AI课堂教学改革,创新工程案例教学模式,充分发挥示范课引领作用,10月21日,我院刘潇潇老师进行了《道路勘测设计》示范课教学展示,青年教师、新进教师、核心课程教师等到场观摩学习。

 

本次授课主题为道路平面设计。课堂上,刘潇潇老师打破单向讲授的传统模式,采用启发式、任务式教学,层层递进组织教学环节。在案例探究环节,引入数字化学习手段,引导学生借助AI工具、网络检索平台查找道路工程相关新闻与真实工程案例,从行业新闻素材中挖掘、提炼和关联前期所学专业内容,打通课本理论与工程现实的壁垒,让抽象的路线设计知识落地到真实工程场景中。进入进阶运用环节,学生结合教材理论、课堂讨论成果,自主研讨、解答进阶任务中的工程问题,并对书本知识与课堂研讨内容进行总结梳理,完成知识迁移与综合运用。

 

课后,刘潇潇与观摩教师进行了交流。观摩教师表示,本节课教学设计新颖,将 AI 数字化工具融入道桥专业课堂,突出工程导向,互动充分,真正把课堂还给学生,为专业课程改革提供了很好的参考范例。下一步,学院将持续推动课堂教学创新,积极探索信息技术与专业课程深度融合路径,不断提升土木类专业人才培养质量。(文/吴婷 图/杨瑞 审稿人/一审:吴婷 二审:董腾 三审:游春华)