一、整体情况
本两周，全院教学运行正常，秩序良好。其中第10周，有老师参加专升本考试阅卷等工作安排，均已办理好调停课手续：第11周，“五一”劳动节放假调休，现将检查结果通报如下：
教室 |
课程名称 |
班级 |
时间节次 |
上课教师 |
应到 |
实到 |
上课情况 |
社203 |
公路施工组织与概预算 |
土木2101-02 |
第10周周一1-2节 |
黄勇1 |
45 |
44 |
走到学生中授课，效果好 |
2109 |
工程事故分析与处理 |
土木2103-04 |
第10周周一1-2节 |
李知兵 |
80 |
73 |
学生低头听课 |
6408 |
基础工程 |
地下工程2101 |
第10周周一1-2节 |
曾佳君 |
35 |
32 |
前排空座，已告知任课老师 |
社204 |
流体力学 |
土木2201-02 |
第10周周一1-2节 |
曾强 |
83 |
80 |
学生边看教材边听课 |
6406 |
建筑结构 |
造价2203 |
第10周周一1-2节 |
欧阳晶 |
35 |
33 |
抬头率高，走到学生中授课 |
社202 |
公路施工组织与概预算 |
土木2103-04 |
第10周周一3-4节 |
黄勇1 |
39 |
38 |
教师走到学生中授课，精神饱满 |
6408 |
土木工程制图 |
土木2302 |
第10周周一3-4节 |
刘文祥 |
41 |
37 |
授课认真，听课认真 |
社209 |
土木工程制图 |
造价2301-02 |
第10周周一3-4节 |
袁杏 |
72 |
65 |
授课认真，听课认真 |
6405 |
土木工程制图 |
土木2301 |
第10周周四1-2节 |
刘文祥 |
43 |
37 |
抬头率高，听课认真 |
6403 |
土木工程材料 |
土木2303 |
第10周周四1-2节 |
刘建军 |
42 |
36 |
纪律正常，但前排有空位 |
6404 |
土木工程制图 |
地下工程2301 |
第10周周四1-2节 |
匡舢舢 |
35 |
35 |
抬头率高，学习认真 |
6505 |
土木工程概预算 |
工程2101 |
第10周周四5-6节 |
侯蕊 |
51 |
51 |
查看课件很认真 |
社408 |
地下工程施工 |
地下工程2101 |
第10周周四5-6节 |
梅华 |
35 |
33 |
纪律正常 |
6307 |
混凝土结构设计原理 |
土木2202 |
第10周周四5-6节 |
吴婷 |
43 |
42 |
前排听课认真，后排有学生打瞌睡 |
6406 |
结构力学 |
土木2203 |
第10周周四5-6节 |
曾欢艳 |
41 |
41 |
到课率高，听课认真 |
6402 |
钢结构设计原理 |
土木2204 |
第10周周四5-6节 |
段祺成 |
42 |
42 |
有些学生上课总是低头，还有打瞌睡现象 |
6406 |
工程财务管理 |
工程2101 |
第10周周五1-2节 |
买明·吐尔逊 |
51 |
50 |
纪律良好 |
6402 |
地下工程测试与检测 |
地下工程2101 |
第10周周五1-2节 |
李刚 |
35 |
32 |
总体学风良好，抬头率高，前排有空位 |
6401 |
钢结构设计原理 |
土木2201 |
第10周周五1-2节 |
唐斯 |
40 |
36 |
听课专注，笔记认真 |
6403 |
结构力学 |
地下工程2201 |
第10周周五1-2节 |
苏万林 |
41 |
40 |
学习认真，抬头率高 |
外106 |
土木工程材料 |
土木2302 |
第10周周五1-2节 |
符向桃 |
45 |
41 |
纪律正常 |
6501 |
土木工程材料 |
地下工程2301 |
第10周周五3-4节 |
罗江花 |
40 |
36 |
抬头率高 |
6105 |
钢结构设计原理 |
土木2202 |
第10周周五3-4节 |
唐斯 |
43 |
38 |
前排空位较多，有交头接耳的现象 |
6505 |
结构力学 |
土木2204 |
第10周周五3-4节 |
苏万林 |
42 |
41 |
听课认真，抬头率高 |
2109 |
工程事故分析与处理 |
土木2103-04 |
第11周周一1-2节 |
李知兵 |
80 |
66 |
到课率低 |
6404 |
土木工程施工（2） |
工程2101 |
第11周周一1-2节 |
单胜峰 |
51 |
50 |
授课认真，抬头率高 |
7402 |
计算机辅助工程造价 |
造价2101 |
第11周周一1-2节 |
刘赛 |
38 |
32 |
学生上机操作，教师指导 |
6408 |
基础工程 |
地下工程2101 |
第11周周一1-2节 |
曾佳君 |
35 |
34 |
听课认真 |
社204 |
流体力学 |
土木2201-02 |
第11周周一1-2节 |
曾强 |
83 |
83 |
到课率高 |
6406 |
建筑结构 |
造价2203 |
第11周周一1-2节 |
欧阳晶 |
35 |
32 |
教师上课配合手势，听课效果好 |
7401 |
土木工程测量 |
工程2302 |
第11周周一1-2节 |
雷积来 |
31 |
30 |
教师授课，后排学生玩手机 |
6105 |
土木工程材料 |
地下工程2301 |
第11周周一1-2节 |
罗江花 |
36 |
32 |
授课认真，纪律好 |
6408 |
土木工程制图 |
土木2302 |
第11周周一3-4节 |
刘文祥 |
41 |
37 |
授课认真，纪律好 |
社209 |
土木工程制图 |
造价2301-02 |
第11周周一3-4节 |
袁杏 |
72 |
65 |
授课认真，听课认真 |
6406 |
工程财务管理 |
工程2101 |
第11周周五1-2节 |
买明·吐尔逊 |
51 |
46 |
学习气氛良好 |
6402 |
地下工程测试与检测 |
地下工程2101 |
第11周周五1-2节 |
李刚 |
35 |
35 |
老师走动教学，课堂纪律较好，但前排有空位 |
6403 |
结构力学 |
地下工程2201 |
第11周周五1-2节 |
苏万林 |
41 |
38 |
学习认真，抬头率高 |
外106 |
土木工程材料 |
土木2302 |
第11周周五1-2节 |
符向桃 |
45 |
36 |
课堂习题解答，纪律良好 |
外106 |
土木工程施工技术 |
土木2105 |
第11周周五3-4节 |
余忠 |
40 |
36 |
抬头率高，纪律良好 |
6105 |
土木工程材料 |
地下工程2301 |
第11周周五3-4节 |
罗江花 |
40 |
38 |
纪律正常 |
6503 |
结构力学 |
土木2204 |
第11周周五3-4节 |
苏万林 |
42 |
38 |
大部分学生听课认真，有个别学生打瞌睡 |
二、第11周班级缺勤通报如下：
班级 |
第10~11周 |
造价2102 |
张家鹏4，李达4，夏振武2，罗子成2，刘茁坚2 |
造价2203 |
何昊轩3，王旭冬1 |
造价2204 |
刘艳姝2 |
土木2203 |
曾祥林2，蔡鸿旭2，曾梓豪2，徐俊杰2，江宇2，钟子涵2，谭睿2，张建峰2，陈家航2，杨江2，李胜辉2 |
地下2301 |
王志超2，戴荣俊2 |
地下2302 |
伍阳威2，何康2，刘宇航2，胡柯2，张亮2，陈佳祺2，谌俊鑫2 |
造价2301 |
吴俊毅2，吴政宇2，彭凯2，邓亮2，卢路2，李林强2，蒋红辉2，李晓宇2，黎白昀2 |
造价2302 |
刘怡6，蒋财文2，杨雯瑶2，蔡一睿2，黄庆2，王连通2 |
造价2303 |
何国良2，钟欣芮2，蒋靖2 |
土木2302 |
陈梓豪2 |
土木2303 |
吕咏泽4 |
说明：姓名后数字为缺勤课时数
三、土木学院第10-11周教学信息反馈总结
为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的稳定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设，土建学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下：
1、教学情况良好的现象
1）高等数学：任课老师：贾雅琦老师，老师教学精简易懂，使得大部分学生都能跟上节奏，做到认真听课，做好课堂笔记，回答老师的问题。此外，老师还会抽查公式等的背诵与应用以此让同学们巩固知识
2）土木工程制图：任课老师：袁杏老师，老师讲课很认真，但是表达的可能不够好，部分同学反映跟不上老师的节奏。老师讲课内容跨度较大，思维较快，不够易懂。建议老师能够节奏慢一些，讲的细致些。
3）建筑结构：任课老师：贺辉，上课细致，会不定时提问，同学们积极性很高，无同学迟到缺勤。
4）土木工程材料：任课老师：符向桃老师，上课结合实际和他的经历，不断讲我们要学习哲学的思维，这周上课的时候也会设置很多问题给我们回答，可以增进上课积极性
5）土木工程制图：任课老师：刘文祥老师，认真负责，上课的时候也会讲现实生活中的施工问题，有助于知识的实践性。
6）流体力学：任课老师：曾强老师，老师的讲解的少，给同学们留了更多体会的空间，同学们上课主动回答问题的人较多，积极性较高。
7）语言程序设计实验：任课老师：李桂香老师，老师上课声音洪亮，课堂上充满激情，即使身体不适也坚持讲完。并且老师将书本知识与PPT相结合，使书面知识通俗易懂。
8）思想道德与法治：任课老师：周妍玮老师，老师教学语言流畅，通俗易懂，深入的讲解，达到了很好的教学效果，知识系统深入。课堂上，同学们不懂的也可以主动向老师提问。
9）计算机辅助制图：任课老师：黄佳丽老师，认真细致，学生紧跟课堂，积极参与课堂，出勤率和前排就坐率高。
10）高等数学：任课老师：黎国玲老师上课认真负责，会在黑板上大片大片的书写，以便于同学跟着老师的思路一起去想问题，中间也会到同学中间来，有助于同学与课堂的交流。
2、学风良好的班级
无
3、学风较差的班级
无
4、其他教学情况
无