校 属各部门、各单位:

《湖南工学院课程教学任务安排与管理办法》已经院长办公会讨论通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

                                 湖南工学院

                                  2022年3月24日

             湖南工学院课程教学任务安排与管理办法

第一条 为进一步加强学校教学管理，规范教学组织，稳定教学秩序，合理配置教学资源，提高学校整体教育教学质量和水平，结合学校实际，制定本办法。

第二条 教学任务安排指按照人才培养方案的要求，安排具体上课教师、教学班级、上课时间、上课地点的过程，包含调、停课的处理及教学资源的调配。

第三条 教学任务是指教师应承担的人才培养方案内规定的教学工作，包括课堂教学（含课堂讲授、实验教学等）、现场教学（含实训、实习、劳动教育等)、课程设计、学年论文、毕业设计（论文）等的教学或指导工作；教学任务须严格按照学校批准的人才培养方案实施，任何单位和个人不得随意更改。

第四条 二级教学单位院长（主任）负责统筹规划本单位教学任务；教研室/实验中心负责具体落实及协调任课教师，审核授课教师提交的周学时分配表，按照人才培养方案录入或填写教学任务，保证教学任务安排数据的完整性、科学性和合理性。

第五条 任课教师安排要求

（一）在安排教学任务前，二级教学单位须对照《湖南工学院教师任课资格管理办法》对任课教师进行资格审核。

（二）教学任务的安排应根据教师的专业、职称、教学质量、教学态度以及历来任教情况予以综合考虑，优先将学术水平高、教学能力强的教师安排在教学第一线，保证教学质量。

（三）教学工作量分配须科学合理。每名任课教师每学期承担课程不得超过3门，原则上每名任课教师每学期新开课和开新课不得超过1门。

（四）具有教授、副教授职称的教师每学年至少为本科生讲授1门课堂教学课程，并按《湖南工学院绩效工资改革实施办法（试行）》中的要求完成规定的教学任务。

（五）专业核心课原则上应安排具有副高及以上职称或博士研究生学历（学位）的教师担任主讲。

（六）确因需要聘用校外人员承担教学任务时，二级教学单位须对外聘教师的学历、教学能力、教学资历进行严格审查，并按学校相关规定办理聘用手续及建立教师业务档案。

第六条 课程教学任务安排要求

（一）教学任务安排应具有科学性、顺序性和均衡性。

（二）合理设置班额大小。通识课与学科基础课的教学班人数一般不应超过160；工科类、语言类、艺术类专业的专业课应尽量保证小班教学。

（三）安排教学合班及设定学生人数时，除考虑本专业、班级的正常人数，还应兼顾到补修、辅修、跟班重修等学生人数。

（四）为保障教学效果，既要保障教师工作量足够，又要给学生留足自主学习和参加课余活动的时间，让学生在学习之余能积极参加第二课堂的竞赛、社会实践及文体活动，促进学生全面发展。

（五）教师需接受学校安排的交叉课教学任务。

第七条 课表编排要求

（一）基础性、理论性和逻辑性较强的课程一般安排在上午；周二第四大节（7-8小节）、周一至周五晚上和周末非必要不排课。

（二）课堂教学课程学时小于或等于32学时的，一般每周排课1次；大于32学时的，一般每周排课2次；每周上课超过2次（含2次），须隔日排课；周学时为奇数的课堂教学课程应分单双周排课；除实习、实验、实训课程外，同一课程不得4节连排。

（三）课堂教学学时一般控制在24学时/周以内，同一门课程周学时不超过6学时。

（四）任课教师每天授课不超过4学时；机关和教辅部门的兼课教师每周不超过4学时；二级教学单位领导、三办主任、教学秘书每周不超过8学时。

（五）课表自正式下达之日起，至正式开学第2周内不受理调课申请。

（六）课表一经确定，必须严格执行，未经审批，任何部门和个人不得擅自更改上课时间、地点或更换主讲教师。因病、因事（突发性事件）确实无法上课的教师，须按照《湖南工学院调停课暂行规定》进行办理相关手续。未经批准擅自调课、缺课、停课者，按《湖南工学院教学与教学管理差错和事故认定及处理办法》执行。

第八条 任课教师完成教学任务后，可获得相应教学工作量；教学工作量以“教分”作为计量单位，1个教分等于1个任务课时。

第九条 不同类型的课程（环节）教学任务折算为教分，教分均由开课单位统计，教分计算参考附则中的计算办法。体现优劳优酬，质量系数的认定按照学校相关规定执行。

第十条 本办法由教务处负责解释。

第十一条 本办法自颁布之日起执行，原《湖南工学院教学工作量计算方法》（湖工教〔2010〕34号）即行废止。

附件：教学工作量计算办法

湖南工学院党政办公室        2021年3月24日 印发