2020年8月1日下午，为推动《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论”）课程教学改革，扎实做好本门课程的教学准备工作，“概论”教研室以线上会议的形式召开了暑期第一次集体备课会，会议由教研室主任曾喜云主持，全体任课老师参加。

本次集体备课内容结合学校本科教学工作评估评建工作相关要求，主要围绕在新学期如何更好地推进课程专题式教学改革这一问题展开，与会老师积极踊跃发言，提出了诸多建设性意见。如对于本门课程中与中国近现代史纲要课程中交叉的内容可以各有侧重，避免重复教学；课程专题教学可以不拘泥于教材，根据时代背景和要求，发掘典型案例，在保证教材的授课框架的同时，又保证内容的丰富和全面；在广泛吸取专题式教学开展情况较好的院校的经验上，逐步探索和形成具有我校特色的概论课程设计理念和特色。

院长肖中云指出，实施专题式教学重在“三个打破”：一是打破一位老师撑起一门课程，可以根据教师的特点进行相应的专题备课安排，提升备课的针对性；二是打破一本教材讲到底的固有模式，专题式教学基于教材，但高于教材，对教学内容进行拓展，可以在一定程度上避免课程教学照着书本满堂灌，提升教学的吸引力；三是打破一位老师备整门课，可以在一定程度上减轻教师的备课压力。

本次集体备课会，全体任课教师就下学期进行课程专题式教学改革达成了共识，同时对实行教学改革过程中可能存在的问题进行了讨论，对于进一步提升思政课的教学质量和水平起到了积极的促进作用。（“概论”教研室）