会纪 [2025] 1号
参会人员：何建雄，教务处、教学质量监控与评估中心、学生工作部、创新创业教育中心主要负责人、各二级学院（部）主管教学院领导、教务处副处长、教学质量监控与评估中心副处长
会议时间及地点：2025年10月22日14:30教学大楼815会议室
会议主持人：李理
会议记录员：谭艳
会议主要内容如下:
一、教学管理规范及改进措施
1.暑期小学期的纠正
会议明确,从2026年开始，暑假“小学期”中的重修考试与秋季学期的期初补考同步进行。对于因课程不及格、素质拓展学分等未按规定完成认定的学生，需提前做好审核和相关服务工作。坚决杜绝毕业“清考”行为。
2.排课与课堂学习效果
会议强调,排课安排需符合教学规律，做到“两均衡一充足”，即均衡教师和学生的课业负载，保证教室的充足利用。为此,必须优化排课流程,合理分配师资力量,确保每名学生都能获得充分的学习资源。
二、2025版人才培养方案修订与执行情况
1.跨学科课程与资源规划
会议强调，2025版人才培养方案的修订重点在于跨学科课程的增设和资源的有效利用，并听取了电信学院开设的“电子信息前沿技术”、计科学院开设的“人工智能导论”、马院开设的“工业衡阳的记忆与传承”等跨学科课程的开设情况。
2.国家级智慧课程的申报
会议提示,各学院应提前布局明年开始申报的国家级智慧课程。通过结合AI智能体和资源包。
三、工程教育专业认证与教学质量提升策略
会议听取了教学质量监控与评估中心关于工程教育专业认证和教学检查等工作的情况汇报。
1.专业认证申请与审核
会议要求,各学院跟踪和管理工程教育专业认证申请的工作进度。无机非金属材料工程和机械设计制造专业的中期审核工作即将展开,各学院应组建专班,确保认证材料的准确无误。
2.教学检查与质量文化建设
会议要求,各学院需积极开展教学检查的自查和抽查工作,及时发现并整改教学中存在的问题。同时,建立持续改进的质量文化,积极申报专业认证,提升学校整体的教育声誉和吸引力。
四、传达全省大学生创业工作的会议精神
会议传达,省委学武副秘书长在会上强调了大学生创业工作的重要性,并就大学生创业政策、精准施策、职业生涯规划、创业基础课、毕业教育等方面提出具体要求。
会议要求,针对当前教育领域对创新创业教师的支持和职称评审制度改革问题,学校将结合我校实际情况,支持创业教师申报职称评审,畅通评审渠道,合理认定教师的工作量和酬金。各学院务必做好学生的创业教育的宣传工作，并关注2026届毕业生的创新创业学分是否达标。
五、2025年留学生管理与教学的情况汇报
会议通报，来华留学生教育对于学校国际化发展至关重要。因此,学校应继续加大留学生招生力度,优化课程设置,提高教学质量。目前，2025年秋招到校留学生42人（学历生15人，语言生27人），专业覆盖工商管理、软件工程、机械设计制作及其自动化等。
会议要求，教务处会同专业所在学院严控教材选用规范，优先使用自编PPT或国内英文教材，加强意识形态审核。
六、教学检查整改
问题通报：部分学院自查流于形式，未深入分析教学文件质量和试卷命题合理性。
整改要求：强化持续改进机制，院领导牵头完善教案设计、教学反思等环节。
七、传达教育厅文件
会议上集体学习了湖南省教育厅下发的《关于严格高校课堂管理提高课堂教学质量的工作提示》等文件，并根据文件精神做出以下工作提示：
1、课堂管理：推行人脸识别考勤，严查有偿替课，优化学分认定机制（支持竞赛、科研等替代）。
2、学风建设：将课堂表现与评奖评优、推优入党挂钩，引导学生端正学习态度。
3、思政课质量提升：落实集体备课制度，深化教学团队建设，推动“课程思政”与专业教育融合。