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湖南工学院大学英语分级教学试点方案

（湖工教〔2013〕25号）

为适应当前高等教育发展的新形势、深化我校大学英语教学改革，着力培养“三重一高”应用型人才，我校计划在经济管理学院 2013级本科学生中实行大学英语分级教学试点。

一、分级教学要求

根据教育部《大学英语课程教学要求》（2007版）和湖南工学院本科人才培养方案（2013版），为保证大学英语教学四年不断线，使所有学生达到大学英语四级或学位英语合格水平，使英语基础较好的学生在相应阶段顺利通过大学英语六级考试、研究生入学英语考试等，拟将大学英语教学对象分为A、B、C三个级别，执行不同的教学进度和计划。各级别大学英语教学均覆盖英语语言知识、应用技能和学术英语等方面的内容。

二、分级教学前测试

新生入校后，由外国语学院和经济管理学院负责组织经济管理学院2013级本科学生进行大学英语水平分级测试。依据分级测试结果，并参考学生的高考成绩进行分级编班。

1.分级测试命题

分级测试采取笔试形式，采用最新大学英语四级考试标准题型，由外国语学院大学英语教研室负责命题。

2.分级测试组织

分级测试工作由教务处、外国语学院和经管学院共同组织。

3.分级测试后分班

分级测试结束后，由外国语学院组织阅卷、公布成绩，由外国语学院和经管学院共同完成分级编班。

三、分级教学安排

1.教学班分配

经济管理学院2013级本科共有4个招生专业，计划招生约为810人，分级后各班计划人数如表1所示：

表1  经管学院大学英语分级教学班安排

2.任课教师

可承担2013级经管学院新生大学英语课的老师有：陈晓波、肖艳君、谢姣姣、张富强、王丹、蒋佩均（排课时请注意老师们不能跨校区上课）。

3.教学内容

分级教学采用《新视野大学英语》读写教程、《全新版大学英语》听说教程、《新核心大学英语》阅读教程。具体教学课程安排如表2所示：

表2                   大学英语分级教学内容安排

4.教学时间与资源分配

分级教学后，大学英语课统一时间，预留周二、周四上午为读写课时间，周末及每天第九、十节作为听说课时间。

5.教学班日常管理

由教务处、二级学院、大学英语任课教师合作管理，各班选出临时班委协助管理。

6.教学班部分调整

每学期开学第一周完成班级调整。根据期末考核、四级考试成绩，考核不合格学生调整至下一级别班级学习，直至达到四级合格水平。因A班教学进度不同，第一学期四级考试未通过的学生单独编班，学习《大学英语》（第四册）。

表3               分级后教学班调整流程

四、其他

1.分级教学涉及整个经管学院2013级本科生，在上课时间、地点等安排上需要教务处统筹规划，协调安排。教务处应优先考虑排课时间，避免与专业实习、实验等课程冲突。此外。

2. A班教学起点较高，信息量大，应优先安排多媒体教室，以便更有效地开展教学。另外，教师教学任务较其他班级重，建议按卓越班教师同等对待。

五、学校2013年后进行的《大学英语》分级教学，在此试点方案未修改前，参照此方案执行。