关于编制《湖南工学院专业建设与发展规划
（2012-2020）》的通知
各二级学院（部）：
为进一步加强我校专业建设，优化专业结构，构建有竞争优势、特色鲜明、适应社会需求的专业体系，不断提高“三重一高”应用性人才培养质量和专业建设质量，学校决定编制《湖南工学院专业建设与发展规划（2012-2020）》（含实验室建设与发展规划）。请各院（部）结合自身专业建设的现状及发展方向，以科学、务实、创新的精神，认真做好本院（部）2012-2020年专业建设与发展规划的编制工作。现将编制的有关内容和要求通知如下：
一、编制的基本原则
1、可行性原则
处理好已有专业和拟新设专业的关系，既要科学分析和正确预测实际需要，又要客观分析已有专业基础和建设能力，立足实际，实事求是。进一步拓宽专业口径，灵活调整专业方向，着力在加强专业建设和改革上下功夫，通过优化结构，充实内涵，相互融合，切实办好已有专业，大力培养适应地方经济建设和社会发展需要的各类人才。
2、特色化原则
对专业的教学内容、课程体系及教学方法与手段进行系统改革，把过去比较单一的、限于课程和教材层面的教学改革整合到专业层面上，构建融传授知识、培养能力与提高素质为一体，富有时代特征的多样化的人才培养模式。处理好整体发展与重点建设的关系，突出重点，大力加强各专业师资队伍建设，加强课程、教材以及实验室、实习实训基地建设，努力形成专业特色。
3、循序渐进原则
处理好长远目标与近期目标的关系，坚持整体规划与分步实施相结合，专业建设与课程、实验室/实习、实训基地建设相结合，合格与特色相结合，重点和一般相结合，促进整体协调发展。
二、编制的基本内容
1、本院（部）的基本概况和已办专业的基本情况
主要从现有专业的设置、工作状况、教师队伍、“质量工程”建设等方面进行综合描述。并从人才培养工作，已有的专业条件状况，优势、特色和差距（主要与同类院校比较）、问题三个方面进行分析。
2、专业建设与发展规划的依据
分别从国家、省、地区或行业经济建设和社会发展需要、专业结构、学院自身建设和发展需要，拟增设新专业的条件等角度提出。
3、专业建设与发展规划的总体目标和基本思路
4、专业建设与发展规划的年度目标
重点是专业调整与新增专业设置，招生规模，实验室/实习、实训条件与教师队伍建设、课程建设、教材建设等具体规划。这是本规划的核心内容。
5、拟增设新专业的论证分析
包括增设专业建设的背景和依据、基本思路、专业建设方案等。
6、拟实施的主要策略和具体措施
分别从办学理念、经费投入保障、师资队伍建设、实验室/实习、实训基地建设、教学仪器设备、图书资料、人才培养模式和课程体系改革、管理制度创新等方面提出。
7、需要解决的突出问题与政策建议
三、编制的基本要求
1、各院（部）要把编制专业建设与发展规划，作为实施好本科教学工程的一件大事来抓，认真组织广大教师参与研究和讨论，安排专门班子进行本院（部）专业建设与发展规划编写。请各院（部）将本部门专业建设与发展规划编制的负责人和具体编制人员于3月21日前报送教务处李治军。
2、各院（部）在聘请专家对编制的专业建设与发展规划进行论证后，于2014年4月6日前，将书面材料报送教务处李治军。
3、在各院（部）专业建设规划的基础上，教务处组织制定《湖南工学院专业建设与发展规划》。
教务处
2014年3月6日