一、总体情况

经教学巡查反馈，计算机科学与工程学院第 10-11 周整体教学秩序平稳有序。但近两周出现到课率下滑趋势，部分课堂存在前排座位空置率较高、学生抬头参与度不足的现象，个别学生存在上课睡觉、使用手机等行为。望全体任课教师加强课堂管理，各班同学自觉遵守课堂纪律，共同维护良好的教学环境。

二、学生信息员反映课堂情况（好的方面）

1、23 级软件工程专业《数据库原理及应用》的杨婷老师，特别注重课堂互动，经常通过提问、小组讨论等方式调动大家积极性，让晦涩的数据库知识变得通俗易懂。同学们在活跃的课堂氛围中，不仅掌握了专业知识，还提升了实践应用能力。

2、23级软件工程专业《算法设计与分析》解军老师。上课认真负责，经常给同学们讲解有关就业方向的问题，提高了同学们的上课积极性。

3、24级软件工程专业《C++程序设计》的张三华老师，课堂内容详实丰富，将复杂的编程原理与鲜活案例深度融合。授课时，他以幽默风趣的语言风格，巧妙化解 C++ 知识的枯燥与晦涩，让抽象代码变得生动易懂。在轻松愉悦的氛围中，同学们学习热情高涨，课堂效率显著提升，深受大家欢迎。

三、学生信息员反映课堂情况

1、24 级物联网工程专业《大学物理》的老师，在课堂管理上较为宽松，对于学生课堂玩手机、睡觉等现象缺乏有效干预。同时，她未严格执行点名考勤制度，教学态度消极，导致课堂学习氛围不够浓厚，教学效果受到一定影响。

2、24 级软件工程专业《高等数学（下）》的老师，授课风格较为传统刻板。课堂上缺乏趣味性元素，讲解方式单一，难以激发学生学习热情，导致同学们的课堂学习效率普遍不高。

四、班级学风表现良好方面

1、计科2201班与计科2202班学风优良，课堂纪律良好，同学们学习态度端正，班级整体到课率始终保持较高水平。

2、数据2301班与数据2302班在近两周展现出积极变化，班级整体到课率显著提升，同学们的课堂参与度明显增强。

3、物联2401班与物联2402班学习氛围日益浓厚，同学们到课积极性显著提升，课堂出勤率稳步增长，同时作业完成质量较高，体现出良好的学习态度与自律性。

五、班级学风存在不足方面

1、网络2301班与网络2302班在课堂纪律方面存在较为突出的问题，学生上课频繁使用手机、迟到现象频发，前排座位利用率较低，课堂秩序与学习氛围受到明显影响 。

2、计科 2303 班和计科 2304 班课堂纪律问题较为显著。前排座位空置率高，许多同学偏爱后排就座；课堂上，使用手机现象普遍，注意力分散严重；同时，缺课情况频发，班级整体出勤率不理想，学习风气亟待改善。

3、软件2401班与软件2402班在课堂管理方面暴露出突出问题：旷课人数明显增多，课堂纪律松散；不少同学沉溺于手机，学习注意力难以集中；前排座位鲜少有人问津，后排成为学生就座首选，整体课堂学习氛围不佳。

4、数据2401班与数据2402班课堂中，同学们普遍偏好后排座位，前排就坐率较低，一定程度上影响了课堂互动与学习氛围。

六、缺课情况汇总

第十周以下同学缺课：

软件2202：曾令梦泽（14课时）

物联2201：颜  鹏（4课时）、陈俊宇（4课时）

软件2302：卞井康（6课时）

数据2302：孙继刚（3课时）

计科2403：陈以安（8课时）、石亮雪（8课时）、张长鹏（4课时）、冯华吉（8课时）、靳雨涵（4课时）

计科2405：张艺丹（4课时）、马缔（4课时）、王懿栋（6课时）

数据2401：唐宇澄（10课时）

第十一周以下同学缺课：

计科2202：阿依夏·阿布力孜（4课时）、曾锴（4课时）

计科2205：周洪磊（6课时）

物联2201：陈灿（10课时）、颜鹏（6课时）、张金权（5课时）

数据2201：余梦（4课时）、李志强（4课时）

数据2202：周铭浩（3课时）

物联2301：李宁（10课时）

计科2402：陈  璇（4课时）

计科2405：张艺丹（4课时）、王懿栋（4课时）

物联2402：张哲皓（4课时）、粟登文（4课时）

数据2402：唐晟轩（4课时）

本通报公示5天，如有异议，请于公示期内向院教科办（2222）

佘老师（邮箱：251926936@qq.com）反映。

计算机科学与工程学院

2025年5月8日