为打造充满未来感的“周五科技课堂”、破解双职工家庭子女周五下午放学后“看护真空”的社会痛点，11月28日上午，计算机科学与工程学院赴衡阳市珠晖区可津小学举行劳动教育实践基地挂牌仪式。学院党委书记任长安与可津小学校长陈宁共同揭牌，可津小学学生成长中心主任吴雅沁、科信部老师代表，学工办副主任兼分团委副书记热苏里·乌斯曼、辅导员代表及学生志愿者代表参加。

相较于传统校地共建，“周五科技课堂”是此次合作的核心创新载体。每周五下午放学，大部分学生离校后，学院志愿者准时进驻，为留校孩子带来趣味编程、机器人互动、网络安全科普、科技小发明等定制化课程，让孩子们在轻松的氛围中接触前沿科技。

“周五早放学”让不少双职工家庭面临看护难题，我们提供的不仅是基础看护，更是高质量的科技启蒙和情感陪伴。”任长安书记表示，该模式精准践行了“以劳砺心，以行践知”的劳动教育理念，“我们的学生用专业知识服务社会，在解决实际问题中锤炼责任心与实践能力，实现了专业成长与价值引领的同频共振。”

陈宁校长对此次合作深表认可：“‘周五科技课堂’精准破解了家庭的现实焦虑，更给孩子们打开了一扇通往科技世界的大门。这种‘看护+启蒙’的模式，既是对学校教育的有力补充，更是大学社会责任的生动体现。”

对志愿者学子而言，“周五科技课堂”更是一堂深刻的“反向实践课”。一位志愿者坦言：“为了让小学生听懂‘循环语句’，我得把专业知识拆成小故事、编成小游戏，这个过程比备考更考验知识转化能力。”

据悉，此次实践基地共建是学院拓展校外劳动教育平台的又一重要举措。学院正积极推动劳动教育从传统体力劳动向“创造性智力劳动”延伸，通过搭建校地共生平台，构建“专业服务社会、实践反哺教学”的教育闭环。（文/李桂芳 图/田诗宛、范文斌 审稿人/一审：熊芬 二审：刘泽芬 三审：任长安）