计算机教务〔2026〕21号
为进一步规范本科毕业设计开题答辩工作，加强毕业设计过程管理，切实提高毕业设计质量，根据学校有关要求，结合我院实际，制定学院毕业设计开题答辩工作方案，具体内容如下：
一、成立毕业设计开题答辩小组
各教研室成立开题答辩工作小组
二、总体要求
1.全体学生在规定时间内完成开题答辩，开题报告经指导教师审阅定稿后方可参加答辩；答辩结论、修改意见、记录和上传材料完整可查，为后续毕业设计说明书写作打下可行的研究基础。
2.全部开题答辩须于2026年11月17日完成；11月17日之后，各小组提交答辩情况给教研室主任，各教研室提交一份开题答辩工作总结报学院。
3.原则上线下答辩，确有特殊原因的学生，经申请可参加线上答辩，线上答辩通过腾讯会议进行。
4.学生用PPT陈述3分钟左右，内容为毕业设计的基本思路、基本框架与创新点，要求研究思路清晰、研究结构合理、具有可行性。
5.答辩组教师针对选题、研究思路、研究框架等提问或点评，提问或点评应尽量清晰简练；答辩要求每生提问3—5个。
6.毕业设计指导教师原则上与自己指导的学生在同一个答辩组。
三、答辩流程与时间控制
1. 签到与核验：学生提前到场签到，秘书核对姓名、专业、毕业设计题目与指导教师；线上学生提前进入腾讯会议，完成身份核验。
2. 学生陈述：PPT陈述3分钟左右，讲清基本思路、基本框架与创新点。组长在接近时限时提示，避免单人占用全组时间。
3. 教师提问与点评：针对选题、研究思路、研究框架提问或点评，每生3—5个问题，提问尽量清晰简练；学生当场作答并做好记录。
4. 评议与结论：学生回避后，答辩组评议并形成结论；结论、修改意见由秘书当场记入记录表，组长确认。
5. 告知与记录：当场或当日告知学生结论与主要修改意见；学生做好自己的答辩记录，与秘书记录相互核对。
四、答辩结论标准
结论 |
适用情形 |
后续处理 |
通过 |
选题、思路、框架、创新点、可行性、格式等符合专业要求。 |
按意见修改，经指导教师复核后，一周内上传开题报告。 |
不通过 |
选题不科学、思路和框架存在明显缺陷，可行性差，格式不规范等。 |
参加二次答辩；拒不按答辩意见修改者，将影响正常毕业。 |
五、特殊情况处理
（一）延期答辩
1.原则上所有学生在规定时间内完成答辩。因特殊原因不能参加正常答辩的，需向指导教师申请延期答辩，教研室审核并报学院备案。
2.申请延期答辩的学生需填写《计算机学院2027届本科毕业设计说明书开题答辩延期申请表》（附件1），并附相关证明材料复印件。
3.延迟答辩时间由教研室另行安排并通知学生与指导教师。
（二）线上答辩（腾讯会议）
1.会前：组长提前公布会议号与入会时间，学生提前测试音视频与PPT共享；秘书提前准备线上签到与截图／录制方案。
2.会中：学生须全程开启视频，秘书核对身份（姓名、专业、学号、毕业设计题目），答辩过程建议录音录像或关键环节截图存档；陈述、提问、评议流程与线下相同。
六、资料档案
材料 |
责任人 |
归档要求 |
《开题报告》（系统电子版） |
学生＋指导教师 |
以系统中的电子版为准，指导教师已审阅；不另行归档纸质签字版，归档时以系统提交与审阅记录为准 |
汇报PPT |
学生 |
与答辩现场版本一致 |
签到表／线上核验记录 |
秘书 |
姓名、时间、地点／会议信息齐全 |
延期申请表＋证明复印件 |
学生＋教研室 |
教研室审核意见齐全 |
延迟答辩名单汇总表 |
教研室 |
报学院备案 |
教研室总结 |
教研室主任 |
各教研室在答辩结束后各提交一份开题答辩工作总结报学院。 |
计算机科学与工程学院
2026年11月11日
附表1：
计算机科学与工程学院2027届本科毕业设计说明书
开题答辩延期申请表
专业 |
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班级 |
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指 导 教 师 |
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姓名 |
|
学号 |
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学 生 电 话 |
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毕业设计题目 |
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开题答辩延期理由：
申请人签名： 年 月 日 |
指导老师意见：
指导老师签名： 年 月 日 |
教研室意见：
教研室主任签名： 年 月 日 |
注意：在本表后面附上相关证明材料的复印件。
附表2：
计算机科学与工程学院2027届开题延迟答辩名单汇总表