第一章  总则

第一条 根据《深化新时代教育评价改革总体方案》《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》，以《湖南工学院学生综合素质测评办法（2025年修订）湖工学发〔2025〕1号》为指导，结合我院实际，制定本细则。

第二条 测评对象

本办法适用于在校接受普通高等学历教育的全日制本科生，以同年级同专业（或班级）为单位进行测评；新生不参加综合测评。

第三条 测评原则

综合素质评价以科学成才观念为导向，坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持导向性、科学性、全面性、公平公正、实事求是，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

第二章  测评组织与程序

第四条 学院综合素质测评工作小组

（一）学院成立学生综合素质测评工作领导小组，由学院书记、院长担任组长，分管学生工作领导担任副组长，成员包括学院学生工作办公室主任、辅导员、班主任、院团委学生会主席团成员、学生代表等。

（二）各专业（班级）须成立学生综合素质测评工作小组，在学院学生综合素质测评领导小组的指导下负责本专业（班级）学生综合素质测评工作。测评工作小组由辅导员或班主任任组长，成员由本专业（班级）班委会成员代表组成。

第五条 学院学生综合素质测评领导小组主要职责

（一）以《湖南工学院学生综合素质测评办法（2025年修订）湖工学发〔2025〕1号》为指导，结合二级学院实际情况制定本学院测评细则，经学生工作部审核备案后组织实施；

（二）指导各年级、专业、班级成立学生综合素质测评工作小组，并明确其职责；

（三）做好本学院学生综合素质测评工作的统筹协调，负责接受和解释学生对测评结果的质疑，采取切实有效的措施保证测评工作的公平、公正与公开。

第六条 学院学生综合素质测评工作小组的职责

（一）在学院测评领导小组的指导下，根据本学院学生综合素质测评细则认真组织、开展本专业（班级）学生综合素质测评工作；

（二）负责审查核准相关测评数据；

（三）协调统一同专业班级间的测评平衡工作；

（四）填报测评工作的有关表格并汇总存档；

（五）做好综合测评成绩打分的相关支撑材料的收集、整理、记录、保存工作。

第七条 测评程序

学生综合素质测评以学年为周期，测评时间范围为上年度九月一日至本年度八月三十一日。主要通过学生工作服务平台进行。

（一）根据学院测评细则，学生自测德育、智育、体育、美育、劳育得分并提供相关佐证材料，在规定时间内通过学生工作服务平台进行申报。对于无需学生申报的条例由校院统一从后台导入数据，学院综测细则中均已标注。

（二）专业（班级）测评工作小组在规定时间内对本专业（班级）学生申报项目进行审核、修订，然后生成学生各项目详细加减分、综测成绩及专业（班级）排名情况；

（三）专业（班级）测评工作小组向学生反馈各项目详细加减分、综测成绩及专业（班级）排名情况，如有异议，学生可在规定时间内向测评小组提出复评；无异议，专业（班级）测评工作小组将学生的各项目详细加减分、综测成绩及专业（班级）排名情况报送至所在学院学生综合素质测评领导小组，并在全院范围内公示；

（四）学院综合测评领导小组将学生的各项目详细加减分、综测成绩及专业（班级）排名情况以专业为或班级为单位进行存档；

（五）学生工作服务平台的申报及审核工作严格按时间节点进行，逾期不候。

第三章  测评细则

第八条 学生综合素质测评内容

学生综合素质测评包括：德育、智育、体育、美育、劳育五个方面。

第九条 学生综合素质测评成绩计算公式

综合素质测评分=“五育”课程成绩×60%+德育实践测评分×15%+智育实践测评分×10%+体育实践测评分×5%+美育实践测评分×5%+劳育实践测评分×5%+附加分（增值性评价）。

第十条 “五育”课程成绩

（一）“五育”课程成绩是指测评学年内所有课程的学业成绩；

（二）计算方式为：学年内所有课程正常考试成绩（即正考成绩，因特殊情况办理缓考手续的为缓考后的第1次补考成绩）的加权平均分，即“五育”课程成绩=学年内所有课程学业成绩加权平均分=∑某门课程成绩×该课程学分数／∑课程学分数；

（三）成绩评定均采用百分制计分，以等级计算的课程，按优(95分)、良(85分)、中(75分)、及格（65分）、不及格（55分）折算分值。

第十一条 德育实践测评分

德育实践测评分由德育基准分、德育加分、德育减分三部分组成，重点考察学生思想品德、日常表现。德育实践测评分上限100分，下限0分，占比15%；其中基准分60分。

（一）德育测评基准分（60分）

政治态度等情况：德育基准分主要从政治态度、法纪观念、集体观念、社会公德、个人品德等方面进行评价。拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值计60分。

（二）德育加分（上限为40分）（注：因同一事件获得不同等级的荣誉称号或表彰、表扬者，只计最高分，不累加）

1、德育表彰：在维护国家利益、社会稳定和民族团结等方面表现突出，受到有关部门表彰者，省部级及以上计20分，市厅级计15分，校级计8分，院级计5分。累计不超过20分。

2、德育类媒体报道（非个人投稿）：在助人为乐、见义勇为等方面表现突出，受到省部级及以上表彰或新闻媒体报道褒扬者计20分，受到市厅级表彰或新闻媒体报道褒扬者计15分，受到校外相关部门、企事业单位官网通报褒扬或学校表彰者计8分，受到学校、学院通报表扬者视情况计5分。累计不超过20分。

3、德育类公益活动：参加各类社会公益活动、志愿服务等，经组织单位考核为优秀的，校级每次加2分，院级每次加1分，累计不超过10分；受到表彰者，省部级及以上计20分，市厅级计15分，校级计8分，院级计5分。累计不超过20分。

4、个人荣誉：获得院级个人荣誉每项记5分(荣誉包括：优秀班主任助理等)，校级个人荣誉每项记8分(荣誉包括：三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀退役大学生、优秀创业大学生、优秀先进个人、优秀教官、优秀共青干部、优秀共青团员、年度人物、优秀教学信息员、芙蓉学子、自强之星等)，市厅级个人荣誉每项记15分，省部级及以上个人荣誉每项记20分，标兵可在相应基础上再加4分（荣誉包括：校级三好学生标兵、优秀学生标兵、优秀学生干部标兵等）。累计不超过20分。

5、集体荣誉：本学年某个集体单位获得院级、校级、市厅级、省部级及以上优秀集体荣誉的（荣誉包括：先进班集体、红旗团支部等），负责人分别记5分、8分、15分、20分，其余成员减半计分。累计不超过20分。

6、学生职务、优秀工作者、优秀志愿者：

①各项学生职务凭盖有校级或院级公章的聘书或证明进行评定记分。

②各项优秀工作者、优秀志愿者凭盖有校级或院级公章的证书或证明进行评定记分。

7、献血加分：参加献血活动每次记2分，累计每学年最高6分（成分献血每学年只可加两次）。

8、党团活动：该学年成为入党积极分子(推优)记3分；该学年被接收为预备党员记5分；该学年完成青马培训，并获得青马结业证书记2分/人（仅限初次报名）。

（三）德育减分（下限为0）

1、处分、违法行为：学年内受到违纪处分或其它违法行为的减100分。

2、政治表现扣分：存在政治态度有明显错误倾向，是非观念淡薄，发表、传播有严重政治问题的减100分。

3、不注意个人道德修养：言行举止不端、损害他人或集体利益等有悖社会主义核心价值观的行为；扰乱校园秩序，违反学校规章制度；从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动等，减30分。

4、网络不良行为：不遵守国家和学校关于网络使用的有关规定，登陆非法网站和浏览、传播非法文字、音频、视频资料等；编造或者传播虚假、有害信息，发表和传播不良信息和不负责任的言论等，每次减30分。

5、宿舍违纪行为：所在宿舍检查有违纪行为的，宿舍成员每次减5分。

6、失范行为：穿拖鞋进教学区，带餐、食进课堂等失范行为每次减2分。

7、日常考勤扣分：课堂以及早晚自习缺勤者，扣6分/次，早晚自习迟到、早退者，扣3分/次。

8、青马未结业：青马未结业者，扣6分。

第十二条 智育实践测评分

智育实践测评分由智育基准分、智育加分、智育减分三部分组成，主要是对学生学术科研、创新创业等方面情况进行评价。智育实践测评分上限100分，下限0分，占比10%；其中基准分30分。

（一）智育基准分（30分）

参与规定的教学活动：智育基准分主要根据学生参与教学活动情况进行评价。参与规定的教学活动计30分。

（二）智育加分(上限为70分)

1、资格证书：

①该学年内通过计算机三级、英语（及其他小语种）六级考试、雅思考试5.5分以上、托福考试60分以上、教师资格证考试，记4分；通过英语（及其他小语种）四级考试、雅思考试4.5-5.5分、托福考试50-60分等，记2分。

②说明：同类别证书只记最高分，不重复计分。以证书落款时间为准，普通话证书不予加分。累计不超过8分。

2、学科竞赛（学校单列名称赛事、A级赛事、B级赛事、C级赛事）：

测评学年在各级学科竞赛中获奖，根据获奖证书上公章级别和参赛地点确定认定加分级别，金奖、银奖、铜奖分别对应于一等奖、二等奖、三等奖。(注：同一赛道不同项目获奖都加分；同一比赛同一项目获得了多级奖项，取最高级别加分。）

3、竞赛集训：参加学校或学院组织的学科竞赛集训队，训练时长每满10天记1分，累计每学年最高2分（必须有学院或学校公章证明）。

4、创新创业：

（1）大学生研究性学习与创新性实践项目、科技创新项目等立项并完成结题。（只立项未结题不加分，加分以结题时间为依据，结题时间在本学年测评时间范围则予以加分。累计加分上限为12分。）

级别 成员	国家级	省级	校级
项目负责人	12分	10分	6分
其他成员	9分	8分	5分

（2）进入各级大学生创业孵化园区的项目,项目负责人记5分，成员记3分。

5、院级、校级大型活动、比赛：院级、校级大型活动、比赛，参赛选手需较充分准备工作的活动。(如：计算机科技创新节、演讲比赛、主持人大赛、“金言杯”辩论赛、“圆融杯”辩论赛等)累计不超过6分。

6、学术论文、专利或科技成果等：按照《湖南工学院权威期刊认定办法》发表A类论文计50分，B类论文计30分，C类及以下论文计15分；发明专利授权计30分，实用新型专利授权计15分；北斗小微课立项计30分。所有成果须为正式发表或授权状态，同一成果不重复计分，就高计算。按学生的排名次序m，取上述相应类别计分的1/m进行计算（四舍五入，保留一位小数）。以上成果均按除导师外的学生排名次序计算。累计不超过50分。

7、学习型宿舍：校级“学习型宿舍”成员计4分。累计不超过4分。该项无需学生申报，由学校/学院直接从后台导入。

（三）智育减分（下限为0）

1、考试舞弊、学术造假：存在考试舞弊、学术造假行为的减100分。

第十三条 体育实践测评分

体育实践测评分由体育基准分、体育加分、体育减分三部分组成，重点从《国家学生体质健康标准》测试、身体锻炼积极性，体育竞赛成绩、心理健康教育活动，适应生活和心理调适能力等方面进行评价。体育实践测评分体育上限100分，下限0分，占比5%；其中基准分60分。

（一）体育基准分（60分）

体测合格：体育基准分主要根据学生《国家学生体质健康标准》测试等情况进行评价。《国家学生体质健康标准》测试成绩合格计60分。

（二）体育加分（上限为40分）

1、晨跑：每学期在“运动世界APP”系统规定的时间、规定的路线内跑满80公里计10分，每学年跑满160公里计20分。累计不超过20分。（注：该项无需学生申报，由学院根据学校体育教研部提供的数据统一导入系统）

2、体育竞赛：代表学校、学院参加体育竞赛获奖（各类综合性运动会、单项体育比赛等竞技类体育竞赛），累计不超过30分。

奖项 级别	一等奖	二等奖	三等奖
省级及以上	30分	25分	20分
校、院级	15分	10分	5分

3、各类心理健康教育活动：参加校、院组织的心理健康月等各类心理健康教育活动，经组织单位考核优秀，校级每次加4分，院级每次加2分；受到表彰者，省部级及以上计20分，校级计8分，院级计5分。累计不超过20分。

4、心理健康公益行为：能及时发现同学心理健康隐患，积极与辅导员取得联系并采取有效措施干预者，根据学院考核情况，计20-40分。累计不超过40分。该项无需学生申请，由学院填报。

5、文体集训队：参加学校或学院组织的文体类集训队（如：太极拳队、方阵队等），训练时长满8小时记5分，累计每学年最高15分（必须有院级及以上单位盖章的证明）。

（三）体育减分（下限为0）

1、未参与心理健康教育相关活动：未履行请假手续不参加学院、学校规定的心理健康教育相关活动，每次减20分。

2、无故不体测等体育违规行为：无故不参加体质健康标准测试减10分；在晨跑和体质健康标准测试中舞弊减10分；在各类体育赛事活动中违反纪律减10分。

第十四条 美育实践测评分

美育实践测评分由美育基准分、美育加分、美育减分三部分组成，重点对学生审美观、文艺竞赛、发表文学、艺术作品、组织或参加美育活动等方面情况进行评价。美育实践测评分上限100分，下限0分，占比5%；其中基准分60分。

（一）美育基准分（60分）

美育态度：美育基准分主要考察学生审美观是否健康向上等，经评议通过，可获得基准分。

（二）美育加分（上限40分）

1、艺术类活动：艺术类活动获奖加分（如：校园歌手大赛、新生才艺大赛、寝室设计大赛、“我们这一班”班级风采大赛、征文类比赛、书香班级等），累计不超过15分。

奖项	一等奖	二等奖	三等奖
国家级	15分	12分	10分
省级	10分	8分	6分
校级	6分	5分	4分
院级	3分	2分	1分

2、美育类艺术团：积极参加学校备案的高水平艺术团(合唱、民乐、舞蹈、其他)，经艺术团考核录取且在团期间表现良好，并代表艺术团参与各类校内外重大演出、比赛，经学校相关部门认定后每次计10分，累计不超过20分。

3、发表文化艺术作品：在人文、审美相关公开发行的报刊杂志网站上发表文化艺术作品(非论文)，国家级计20分，省级计15分，市级计10分，校级计5分，院级计3分。集体获奖加分规则为：等级得分*成员排序系数，前三个成员按排序，系数依次为1.0、0.8、0.6，后面成员的系数均为0.4。累计不超过20分。

4、美育类协会、社团和俱乐部：积极参加校团委备案的各类美育类协会、社团和俱乐部，经组织单位考核优秀，成员计10分。累计不超过20分。

（三）美育减分（下限为0）

1、着装、打扮不雅：因个人着装、打扮不雅等原因，给学校带来不良影响，每次减40分。

2、未参加规定的校园文化活动：无正当理由拒不参加校园文化相关活动，每次减20分。

第十五条 劳育实践测评分

劳育实践测评分由劳育基准分、劳育加分、劳育减分三部分组成，重点对学生劳动实践情况进行评价。劳育实践测评分上限100分，下限0分，占比5%；其中基准分60分。

（一）劳育基准分（60分）

宿舍卫生合格：劳育基准分主要考察学生劳动观念和宿舍卫生合格情况，日常检查合格可获得基准分。学年内宿舍卫生检查均在合格及以上的计60分（每出现一次不合格减15分）。该项无需学生申报，统一由学校从后台导入。

（二）劳育加分(上限40分)

1、社会实践获表彰奖励：社会实践获表彰奖励，省部级及以上计20分，市厅级计15分，校级计8分，院级计5分。累计不超过20分。

2、支持项目外，且经学院确认可加分的竞赛项目：在学校及学院支持项目外的科技、学科和创新创业竞赛中获奖，经学院确认可加分的项目。累计不超过7分。

3、公益活动：参加校内外各类公益活动（勤工俭学类活动除外）满8小时，校级每次加4分，院级每次加2分，累计不超过12分（必须有院级及以上单位盖章的证明，协会内部公益活动不作数）。

4、“三下乡”社会实践活动：参加学校组织的“三下乡”社会实践活动，记6分/人次；被评为校级优秀社会实践团队，记8分/人次；被评为三下乡优秀品牌，记10分/人次；被评为市级及以上优秀社会实践团队，记12分/人次。（取获得分最高项加分）。

5、各类职业资格证书：考取各类职业资格证书，每类初级记5分、中级记8分、高级记10分（如计算机网络、计算机软件、计算机应用技术、信息系统、信息服务等计算机方面的水平考试或与本专业有关的国家、省市承认的晋级、认证考试并获取相应证书等）。累计不超过18分。

6、勤工助学：积极参加学校组织的勤工助学，且每学年在岗4个月以上考核合格者计5分。累计不超过5分。

7、楼层长：楼层长任期满1年，经学院考核合格者加8分。

8、宿舍评优情况：校级“文明示范宿舍”成员每人计12分，校级“文明宿舍”成员计8分，院级“文明宿舍”成员计4分，同时获不同等级荣誉的，就高计算。累计不超过12分。该项无需学生填报，由学院根据学校学工部提供的数据统一从后台导入。

（三）劳育减分（下限为0）

1、不参与义务劳动：劳动观念表现差，无特殊原因不参加义务劳动，每次减10分，不参加学校或学院安排的劳动活动（如劳动月、劳动周），每次减10分。

2、未执行垃圾分类：未执行垃圾分类投放，每次减5分。

第十六条 附加分（5分）

附加分主要针对学生学习成长、自我发展能力、职业发展能力、综合素质提升等增值情况进行评定。

（一）评价方法

1、课堂考勤：本学年内，课堂以及早晚自习全勤者，每学期计1分，共2分。该项先由班级内部推选并进行公示，公示无异议后以班级为单位开具证明（辅导员签字及盖学院公章）。

2、参加比赛：本学年内，参加学校或学院认可的比赛，并能提供相应佐证，加1分。累计上限不超过2分。

3、学院讲座：本学年内，积极参加学院组织、举办、参与的讲座或大型活动（必须是学院认定的活动，且有考勤名单）5次及以上，加1分。累计上限不超过1分。

第四章  附则

第十七条 综合素质测评结果是评定各类奖学金和荣誉称号等工作的重要依据。

第十八条 相同项目、相同成果荣获不同等级荣誉的，按最高等级计分，不重复计算。

第十九条 所有减分项无需学生申报，由学校、学院统一导入。

第二十条 转专业学生转入我院未满一学年不得参与该学年奖学金评选。

第二十一条 一旦发现弄虚作假者，直接取消评选资格。

第二十二条 本办法由计算机科学与工程学院负责解释。

第二十三条 本办法自公布之日起执行，原计算机科学与工程学院综合素质测评实施细则同时废止。

计算机科学与工程学院

2025年6月27日