一、基本情况

截至第八周（4月3日），计算机与信息科学学院本学期应开课44门，累计线上开课16门，学生参加了线上学习80330人次，33名教师进行了在线教学，到课率达到98.5%。3月23日，学院组织召开了在线教学工作会，学院领导、教研室主任及教科办老师参加了会议。会议通报了近两周教学情况，各教研室主任围绕前期开课总结的经验、存在的问题做了全面系统的分析，并讨论了改进措施。

二、教学情况

根据我院在线教学工作安排，要求学院领导、督导组及教师同行之间进行听课，基本保证了每位授课教师的课堂都被听到，听课中除了反馈问题，发现陈利平老师的《软件工程》线上混合教学模式能较好地实现师生互动，体现知识点的分析和思考过程，能较为客观地评价教学过程及学习效果，提高学生的学习积极性和主动性，学生也能更好地掌握知识点，提高了教学效果。为了了解各专业年级的学生对目前教学方式是否适应，课程安排是否合理，学习量是否适当等问题，学院学工办正在多渠道跟踪了解学生目前学习状况，从而调整教学方法，完善教学过程，达到提高教学质量的目的。

三、存在问题及改进措施

1.个别老师因在山区老家，网络效果不佳，影响了直播。经与老师沟通，会适当采用录播方式授课，并配合qq、微信等其他方式答疑。

2.少数课堂与学生互动较少，已反馈老师，建议通过提问，学生共享屏幕等方式增加互动。

3.慕课视频中不易理解的知识点，应在课堂上再次复习并通过例题演练便于学生理解掌握。（计信学院教科办）