由于新型冠状病毒疫情发展的不确定性，根据教育部、湖南省教育厅和学校有关文件精神，为了进一步做好疫情防控工作，为保证2019-2020-2学期教学任务圆满完成，学院根据学校《关于开展2019-2020学年第二学期教学组织工作的通知》的相关文件精神，结合学院实际情况，经研究决定，学院2019-2020-2学期教学安排通知如下：

一、组织与管理

学院教学工作小组在新冠肺炎疫情防控期间负责全院教学管理、2020届毕业生毕业实习、毕业设计等教学活动组织管理工作。

组 长： 罗庆云 李立波

副 组 长： 高为民 任长安 李玉秀

成 员： 黄银珍 周艳红 尹帅 高金华 刘君 唐琨皓 戴成秋 曾利军 陈纪铭

秘 书： 肖丽梅 罗丹霞 洪慧 黄姗 郭小乐

二、指导思想

充分利用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学习方式变革，延迟开学不返校、不停教、不停学。教师开展线上教学，学生自觉自主灵活学习。待疫情解除学生返校后，各教学班再转换为正常教学模式，确保教学任务顺利完成，提高教学效率，保证教学质量。任课老师在线上教学过程中应严格要求，认真准备，不得讲授与教学无关和违反意识形态有关要求的内容。

三、教学组织实施方案

（一）课堂教学

分两个阶段进行。

第一阶段：网络教学阶段（2月19日-正式开学日，其中2月19日第一大节为湖南工学院第一堂公开课，由党委书记、校长主讲，全院师生组织听课），通过在线方式开展网络课程教学和混合式课程教学。

1、网络课程教学

2019-2020学年第2学期开设的在线通识教育选修课由学校教务处统一管理，具体上课方式和上课安排由教务处发布通知。请各班级学生注意教务处网页的通知（http://www.hnit.edu.cn/dqgc/info/1065/4429.htm），学院各专业根据人才培养方案要求结合课程开展情况，每个专业选择并推荐适宜的网络公选课程提供给学生学习。学生在家应合理安排学习和生活，认真学习学院推荐的网络课程，按课程要求完成作业和考试。学院各专业网络公选课课程选用列表详见附件1。

选课时间：2020年2月19日-2月25日

学习时间：2020年2月19日-3月18日

考试时间：2020年3月19日-3月25日

2、混合式课程线上教学

（1）线上教学开始时间

教师按原教学计划课表时间进行在线教学，教师需于2020年2月19日前完成本期教学、在线教学准备工作。少数确实不具备开展在线教学的课程，由任课教师提出申请，写明具体理由报学院批准后，可放至后半期开设或补课，或者调整到下学期执行。

（2）线上教学方式及选择

采取“在线授课+在线辅导答疑”的方式。

1）在线授课有4种方式可供选择：

①慕课授课+SPOC(在线翻转或辅导答疑)（使用成熟的在线慕课平台）

教师利用国内主流慕课平台上现有的与所开课程相同课程慕课资源（包括教师自己制作或者利用其他在线慕课资源）授课。学院推荐优选选用“智慧树”、“中国大学慕课”、 “超星平台”、“学堂在线课程”（因四大平台涵盖绝大部分MOOC，任课教师进入平台可以选择相关课程及相似课程，教师在课表时间，以“同步指导”、“翻转课堂”、同步SPOC、异步SPOC等方式进行教学）。中国大学MOOC平台需要集体组织申报和开通，除中国大学MOOC平台外，各任课教师或教研室可以先行联系开通课程，提前做好准备。学院各专业混合式课程安排详表见附件2。

教师按课表时间开展线上“翻转课堂”或“讨论答疑”的方式教学。

学生应按照教师提出的具体要求进行学习，完成课后作业等学习要求。

②直播授课（使用具有在线直播或视频会议功能的平台）

教师按课表时间在线讲课（直播），学生在线实时观看学习，并可同步录制后上传回放。可使用“钉钉”、“企业微信”、 “雨课堂”、“智慧树知到教师版平台”等平台（建议学校通过官方协调，并且把采用此方式的教师、学生的基本数据和开课信息上传，便于教学与管理）。

③录播授课（使用具有在线收看功能的平台）

教师提前录制讲课微视频或配语音解说的课件（PPT课件或手写课件），上传至翻转教学平台供学生学习（本院教师的课件、微课等一定要注意规避版权等问题）；教师按课表时间开展线上 “翻转课堂”或“讨论答疑”的方式教学。教师录制讲课视频时，推荐使用Microsoft Office和WPS等软件。

④组合授课

在以上３种方式中选择不少于两种模式配合使用。

2）在线辅导答疑

无论教师选择以上哪种授课方式，教师均需组织辅导或答疑，学生均需按教师提出的具体要求完成学习，并上传作业、练习等。按学校要求必须使用 “雨课堂”、 “云班课”、“拼题啊程序设计实验辅助教学系统”、“python123平台”、“EduCode”平台，开展互动、管理、讨论、答疑、作业布置与批改、课后辅导，辅助直播教学等。

注意务必留过程性资料和考核记录，并及时统计分析，然后开展教学反思。

3）有关说明

①对极个别确实有困难不能使用网络教学平台的，任课教师可以通过组建微信群、 QQ 群等方式开展任务驱动式学习。

②在线教学的开展应以课程组为单位，相同代码的课程要求统一开课方式、统一教学资源要求、统一在线教学模式、统一考核方式，由课程组负责人（没有课程负责人的课程由教研室主任任命）组织课程组教师，可通过微信、QQ、电话等方式沟通确定。

第二阶段：实体教学阶段（正式开学日至学期终），采取混合式教学的课程按照实际情况继续开展教学工作，未采取混合式教学的课程按原定实体教学时间顺延。

（二）实践教学

根据《关于开展2019-2020学年第二学期教学组织工作的通知》的要求，结合我院的实际情况，布置如下：

1、毕业实习、毕业设计（论文）

（1）各专业教研室组织指导教师利用好“中国知网”等资源，通过QQ、微信、邮件、电话等方式，指导学生做好资料收集、文献综述、论文撰写和检测等相关工作，需要的调研材料可以通过网络开展调研，不能开展实地调研。

（2）在校外企事业单位开展毕业实习、毕业设计工作的学生严格遵守相关公司、单位的疫情防控，务必保证安全，尽量以网络、云平台等形式开展毕业实习工作。

（3）疫情防控期间，论文中期答辩与评审充分利用网络视频、音频和电话等方式进行，不再组织毕业设计（论文）中期答辩和集中性评审。

2、其他实践环节

非毕业班级的各类实验、实训、实习等实践教学环节，待学生返校后另行安排。

三、考试、重修和辅修安排

（一）学校举行的各种考试将根据学校相关通知进行，届时学院将通过校园网发布。学院相关人员及时关注校园网通知并提前做好准备工作。

（二）重修和辅修报名工作将在开学后进行，届时通过校园网发布，请学院相关人员及时关注校园网通知。

计算机与信息科学学院

2019年2月16日