根据我校教学质量监控与评估中心下发的《关于开展2018－2019学年第一学期期初教学检查的通知》要求，我院认真组织了期初教学检查工作，现将有关情况总结如下：

一、 组织实施情况

学院督导组拟定了期初教学文件的检查工作计划和具体工作安排，传达了本次教学检查的精神及要求，首先教研室主任于9月25号前进行自查并提交自查报告，学院领导和督导组成员及各研室主任和实验室主任于9月25号于2208组织现场检查并作好详细记录；对于自查中发现个别不符合要求的由教研室通知到老师按要求整改，于9月26号展开复查。

二、检查内容

1.本学期的教学文件；

2.教研室、实验中心学期工作计划；

3.教研室教学检查报告；

4.二级教学单位督导组学期工作计划；

5.二级教学单位日常教学检查值班安排及前三周教师、学生的基本教学情况检查记录。

三、自查情况总结

1.学院本学期有教学任务的35位教师均按文件要求，提交了教学进度计划。各教研室都组织了教师期初教学文件检查会议，会议中对根据教学大纲要求对教学进度计划编写及授课章节划分等都进行了细致的探讨。对个别格式不规范的教学文件，各任课老师按要求进行了整改。

2.各任课教师按学校教案模板编写了教案，教案教学内容和知识层次要求符合教学大纲要求，教案格式规范、教学内容系统、详细，并能与教学进度计划相一致；教学后记基本能体现本次课教学的得与失，个别有问题的也在检查结果反馈后作了整改。

3.各教研室提交了期初教学文件自查报告、教学文件检查汇总表自查报告如实记录了教研室老师提交的期初教学文件情况，对于需整改的也提出了整改意见。

4.按照学校文件要求并切合教研室/实验中心的实际发展情况，认真制定了本学期的工作计划，各个教研室本学期的教研活动形式多样，内容丰富，并把专业认证作为重点项目来抓，也以此达到提高教学质量的效果。

5.学院教务管理人员制定了教学检查安排，并落实到位，前三周学生的基本教学情况检查记录详细、完整。经查，学院教师都能够严格按照学院关于教学的有关规定开展教学，上课情绪饱满，课堂教学秩序良好，无明显的违规、违纪现象；教师们通过随堂作业、点名等积极有效的方法使得学生出勤率大大提高，出现了个别不好的情况都进行了通报，并已通知到老师和班主任要求老师加强课堂管理。

6.二级督导小组制定了本学期督导工作计划及听课安排，对期初教学文件检查制定了详细计划，对学院的督导工作提出了全面的、可实施的计划，力求促进学院教学工作正常稳定运行，促进学院教师教学水平的提高。

  四、存在的问题和改进措施

通过各教研室自查和学院督导组检查，发现绝大部分老师均能按照要求做好相关教学文件的撰写工作，各教研室、实验中心均能按照自身特点制定学期计划，还存在如下问题：

1.混合式教学项目的老师的过教案没有特色，学院决定组织申报项目老师一起探讨。

2.工程认证专业的进度计划与教案没有特别体现不一样，目前工程认证不同主要体现在课程考核方式与教学大纲知识点的分配上。

3.个别老师教学文件格式、放假课程时间编排不对的问题依然存在，这主要在于老师做事的认真程度，经过整改此情况基本杜绝。

4.在教案方面有不少老师使用老教案。

在今后的工作中，学院将进一步加强教学文件规范方面的培训并加大学期工作计划论证和研讨的力度，为规范教学行为、推动教学改革奠定基础。

计算机与信息科学学院

                                                      2018年9月26日