按照学校党委要求，根据湖工党发[2017]1号《湖南工学院党委中心组2017年理论学习计划》，结合机关党委实际，特制定2017年机关党委中心组学习计划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届历次全会精神和省第十一次党代会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持问题导向，完善学习方式方法，强化理论武装，牢固理想信念，增强党性修养，促进机关工作，为推进学校“十三五”规划和综合改革各项任务的实现提供思想保证和理论支持。

二、学习重点

全年安排八个专题的学习。

专题一：关于党中央治国理政新理念新思想新战略的专题学习

深刻认识以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、主要观点和精神实质，全面把握党中央治国理政新理念新思想新战略是一个有机整体和科学体系，紧密联系机关党委工作实际和党员干部的思想动态，认清形势、统一思想、明确任务，切实增强全面深化改革的自觉性和主动性。

研讨要点：结合学校和本部门实际，全面领会党中央治国理政新理念新思想新战略，研讨学校和本部门当前和未来的工作目标、发展定位和前进方向。

专题二：关于全面从严治党重大部署、基本要求的专题学习

围绕深入学习贯彻十八届六中全会精神，深刻认识推进全面从严治党的形势和任务，真正把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面。深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》等党内重要制度文件，深刻理解把握其基本精神、主要内容和规范要求，切实增强贯彻落实的思想自觉、行动自觉。坚持思想建党和制度治党同向发力，促进“两学一做”学习教育常态化制度化。

研讨要点：

1.结合学校和本部门实际，研讨如何全面履行领导责任，着力解决突出问题，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督各项任务落到实处

2.结合基层党组织建设，研讨如何建立和健全党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系？

专题三：深入学习全国、全省高校思想政治工作会议精神

深刻学习领会、准确把握习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，把学习贯彻讲话精神和当前工作结合起来。

研讨要点：

1、联系工作实际，如何把思想政治工作贯穿到教育教学全过程？

2、如何加强学校思想政治工作队伍培养，整体推进思想政治队伍建设？

专题四：深入学习贯彻全国、全省“两会”、省党代会有关会议精神

深入学习贯彻全国“两会”、全省“两会”以及省第十一次党代会的有关精神，准确把握全国全省教育工作、文化建设、经济发展形势和目标任务，紧密联系工作实际，践行会议精神。

研讨要点：如何立足自身岗位，分解目标任务，践行全国、全省“两会”、省代会精神？

专题五：学习中央、省教育“十三五”规划纲要、教育综改方案和学校事业发展“十三五”规划、综改方案

围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，主动适应国内外形势新变化，牢固树立深度的忧患意识，以理念创新为引领，转变观念，切实增强工作预见性。读懂读透综合改革方案和发展规划纲要，提高思想认识、解决突出问题、抓好任务落实。

研讨要点：

1.如何发扬“湖工精神”营造良好校风、教风、学风，为高水平应用型大学建设添砖加瓦？

2.联系自身和单位实际，谈谈领导干部如何带头落实规划纲要和综合改革方案内容，贯彻落实学校党政工作各项决策部署？

专题六：进一步加强机关领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设

认真学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，贯彻落实党的十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会精神。切实将思想认识统一到全会精神上来，落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设，落实中央八项规定精神，强化纪律规矩意识，真正做到务实、勤政、清廉。

研讨要点：怎样联系党风廉政建设与党的十九大会议精神、十八届六中全会精神、十八届中央纪委七次全会精神，推进机关作风建设？

专题七：深入学习贯彻党的十九大会议精神

深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九大上所做的政治报告，认真研读党的十九大文件，深刻理解党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，推进机关工作稳步发展，努力开创机关工作新局面。

研讨要点：结合自身工作，研讨如何以党的十九大精神为指引，为学校更好地建设“特色鲜明、社会声誉良好的应用型技术大学”服务，开创工作新局面？

专题八：关于《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》的专题学习

以中央《规则》发布为契机，认真研读具体条文，深刻理解把握中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，

研讨要点：结合机关党委中心组学习，研讨如何提升机关党委中心组学习规范化、制度化、科学化水平，不断放大示范引领作用，增强学习的针对性实效性。

三、学习形式

（1）个人自学。结合工作实际自主选定学习内容，倡导灵活多样的自学活动、自学载体，运用网络、微博、微信等形式进行学习，确保自学质量，提升工作能力、理论修养。

（2）集中学习。集中学习辅导原则上按计划表进行，每次在安排集中学习前确定好中心发言人和学习主题，确保中心组成员能按时参学。

（3）集体研讨。集体研讨次数应占全年集中学习次数的三分之一以上，中心组组长年度中心发言不少于3次，中心组成员个人发言不少于1次；集体研讨前，要事先确定好发言人，确保发言有重点、有深度，使中心组成员在互听互学、互评互比中提高学习效果，增强解决实际问题的能力。

（4）宣讲送教。把开展宣讲活动作为提高中心组学习效果的重要手段。中心组成员要结合调研、服务等工作，每年到所联系党支部作宣讲、上党课，面对面与群众交流学习心得，通过宣讲活动检验学习效果。

（5）专题调研。围绕推进“‘双一流’建设”的主题，中心组成员要结合各自工作拟定调研课题，深入基层开展专题调研，撰写至少1篇调研报告。

四、学习要求

1.加强领导。机关党委书记为中心组学习组长，负责审定学习计划，确定学习和研讨专题，提出学习要求，主持学习，确保中央重要会议精神随时组织学习。

2.健全制度。完善和健全学习制度，建立学习常态机制，每2个月组织1次集中学习，每次集中学习安排一个专题，全年集中学习不少于6次；实行考勤签到制度，中心组成员全年参加学习出勤率不低于90。

3.学用互为。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来，把转变思想观念和工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为指导工作、解决问题的能力。

4、端正学风。发扬理论联系实际的学风，切实把理论学习作为加强机关党委领导班子建设的首要问题来抓，做到在干中学、学中干，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，坚持到基层调研学习，努力推动实际问题的解决。提高理论学习的自觉性，坚持领导干部带头学习，做好学习笔记，撰写心得体会。

五、学习篇目

1.《习近平谈治国理政》（外文出版社）

2.《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》（人民出版社）

3.《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》（人民出版社）

4.《党的十八届六中全会文件学习辅导百问》（党建出版社、学习出版社）

5.《< 关于新形势下党内政治生活的若干准则>< 中国共产党党内监督条例>辅导读本》（人民出版社）

6.《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》（人民出版社）

7.《中国共产党的九十年》(中共中央党史研究室)

8.在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话（习近平，2016年5月）

9.在中央经济工作会议上的重要讲话（习近平，2016年12月）

10.习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话（习近平，2017年2月）

11.习近平在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话、习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话、习近平在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话等（习近平，2016年2月、2016年4月、2016年5月）

12.《学好用好中国特色社会主义政治经济学》（江苏人民出版社）

13.《新发展理念研究丛书》（江苏人民出版社）

14.《修好共产党人“心学”》（江苏人民出版社）

机关党委

2017年4月