化学与环境工程学院的廖爽，是中山大学博士毕业的专任教师，也是应用化学2101 班的班主任。四年里，她以 “亦师亦友” 为初心，深耕教学科研的同时用心守护班级成长，带领该班获评校级 “先进班集体”，班级学风浓郁，考研就业成果丰硕，用温情与匠心书写了新时代高校班主任的育人答卷。

班风铸基：凝心聚力，先进集体向阳而生

她始终将班风学风建设放在首位，结合应用化学专业特点，建立课堂考勤、自习督查、学业互助、奖惩激励四项机制，坚持进课堂、入宿舍、伴自习，实时掌握学生学习状态。她牵头组建学业帮扶小组，促成优弱结对共进，让班级课堂出勤率常年保持100%，挂科率稳居学院最低，形成 “比学赶超、互帮互助” 的浓厚学风。在她的带领下，班级集体荣誉感强烈，积极参与校园活动、志愿服务与学科竞赛，斩获 1 项国家级、12 项省级奖励，成为学风建设的标杆。

温情守护：微光成炬，为困境学子撑起晴空

教育的温度，藏在对每个学生的用心托举中。面对遭遇各类困境的学生，她总是第一时间伸出援手。程同学母亲病逝、家庭陷困，她发起募捐并驱车数百公里送善款到其永州家中；周同学遇电信诈骗，她协助申请临时困难补助，解其燃眉之急；张同学因旱灾致家庭收入锐减、补贴材料欠缺，她多方沟通并撰写证明，助其成功申领补贴；叶同学因家庭原因性格孤僻、成绩下滑，她为其匹配学习搭子，日常耐心谈心引导，让其重拾自信、成绩提升并斩获奖学金。她以一次次实际行动，为困境学子撑起晴空。

学业领航：精准赋能，考研就业双结硕果

她将学生成长出路作为育人重点，构建“全程规划、精准指导、全员覆盖” 的成长支持体系，助力班级实现就业率 100%。考研方面，她分阶段开展引导，大一启蒙专业认知，大二启动考研动员，大三量身定制择校方案，搭建 “学长传帮带” 平台，从复习规划到复试调剂全程陪伴答疑，助力多名学子考入中南大学、湖南师范大学等知名高校，考研升学率创班级历史新高。就业方面，她建立就业动态台账，一对一摸排学生需求并制定个性化帮扶方案，主动对接优质企业拓宽就业渠道，逐字修改简历、模拟面试，为求职受挫、家庭困难学生重点帮扶，最终实现班级学子全员升学或入职优质企业。

研教相融：亦师亦友，匠心育人守初心

作为专业教师，她科研教学两不误，发表多篇高水平SCI 论文，主讲校企合作课程，参与省级一流课程建设，凭借扎实学识为学生筑牢《新能源材料设计与制备》《功能材料》等核心课程的知识根基。在育人中，她以朋友姿态关注学生思想、心理与全面发展，成为学生愿意倾诉、敢于求助的知心人。

数载耕耘，润物无声。廖爽老师用坚守与热爱打造优秀班集体，托举学子求学梦，守护困境中的青春微光，以匠心治学、爱心育人诠释了“最美班主任” 的责任与担当。未来，她将继续怀揣教育赤诚，坚守班主任岗位，陪伴更多化院学子向阳生长，用师者之光点亮青年梦想，为学校育人事业续写新篇。（文/冯智发 审稿人/一审：彭婷 二审：徐茜 三审：肖中云）