5月30日下午，学校党委围绕“加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑”主题，将“习近平在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话”作为学习内容，举办专题读书班第五次集中学习，开展集中学习和交流研讨。会议由校党委书记宋克慧主持，校长曹执令及在校的校领导、全体正处级领导干部参加会议。
校党委书记宋克慧在发言中指出：在党的二十大报告中，习近平总书记指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。这是习近平总书记关于教育的战略性思考, 是习近平总书记关于教育的重要论述的丰富和发展，为我们建设教育强国提供了根本遵循。
作为地方应用型本科院校的湖南工学院应该在服务区域经济社会发展中强化我们的使命担当，为加快建设教育强国，推进中华民族伟大复兴作出应有贡献。一是要坚持“应用为本、服务地方”的办学理念，坚标为地方服务的办学定位，把扎根衡州大地办一流应用型本科教育作为我们的目标追求；二是要精准服务湖南“三高四新”战略和衡阳“三强一化“建设，精准对接地方的创新链产业链，整合优势学科资源和学术力量，加强与区域创新主体的协同联动，在应用技术和技术应用创新中作出湖工的贡献；三是要通过科教、产教、校地（企）深度融合，建设现代产业学院，打造协同育人共同体，培养产业链急需的高素质应用型人才，以技术人才供给支撑地方现代产业发展。
校长曹执令在发言中指出：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑，对我们全体教育行业、教育工作者提出了更明确的要求，我们的使命更加光荣，责任更加重大，任务更加艰巨。总书记的重要讲话，高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就，深刻阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵，科学回答了建设教育强国的一系列重大问题，为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向，提供了根本遵循。
办好湖南工学院，是全体湖工人在建设教育强国伟大征程上义不容辞的责任。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才根本目标，牢记服务中华民族伟大复兴重要使命，以我们的高质量发展为教育强国建设贡献湖工力量：一是全力以赴完成教育教学审核评估各项工作，扎扎实实做好评估整改，力争在省内同类院校中发挥好“以评促强”的示范作用；二是持之以恒深化五大改革，推进六大建设，确保高质量完成学校十四五规划目标任务；三是久久为功加强内涵建设，全面提升办学实力，实现高水平应用型大学的建设目标。
副校长黄红卫在发言中指出：一是坚持党对教育事业的全面领导。我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。十八大以来，我国的教育事业之所以取得显著成就，最根本的原因就在于始终坚持了党的全面领导。实践证明，坚持党对教育事业的全面领导，是我们做好教育工作最宝贵最重要的经验，同时也是我们最大的政治优势。我们要把全面加强党的领导落实到教书育人、办学治校的全过程。二是坚持以立德树人为根本任务。我们要培养社会主义事业的建设者和接班人，培养能担当民族复兴大任的时代新人，就必须坚持“一个标准”, 即将立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。通过落实德智体美劳“五育并举”，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生综合素质的全面提升。从而实现为党育人、为国育才的根本目标。三是以审核评估为契机，推动学校高质量发展。高质量发展是学校发展的生命线。我们要以本次审核评估为契机，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，坚持以问题为导向，重点解决学校长期存在长期未能解决的问题，重点解决学校管理体制机制存在的问题，重点解决影响学校可持续发展的“瓶颈”问题，激发全体师生员工“跳起来摘桃子”的勇气和斗志，增强学校的发展潜力，使学校的治理能力和治理水平实现大的提升，使我们的研究成果能更好地服务于区域经济的发展，能创造更大的社会效益和经济效益；使我们培养的人才更能适应社会发展需要，适应社会主义建设需要，适应民族振兴需要。
党委委员、纪委副书记袁勤在发言中指出：广大教育工作者在教育强国征程中要自觉增强教育服务中华民族伟大复兴的使命感，把凝聚人心，完善人格，培育人才，造福人民。作新时代教育工作者的使命担当和矢志追求，以高质量的教育支撑为民族复兴大业贡献力量。 实现中华民族伟大复兴，是全党全民族全社会的共同事业和梦想，广大教育工作者要以这一伟大梦想为纽带，教育引导青年学生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，朝着全面建设社会主义现代化强国而奋勇前进。要以崇高理想信念、道德情操为追求，教育引导青年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，在弘扬社会主义核心价值观中当好先锋和表率。要以提高教育教学质量为根本，躬耕三尺讲台，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。发挥14亿人口大国的资源优势，为建设社会主义现代化强国提供人力支撑和智慧资源。
要在落实立德树人根本任务中，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，深入推进“三全育人”综合改革，构建思想政治工作体系，办好思想政治理论课，牢牢把握意识形态领导权，加强创新理论武装，引导广大师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”。要坚守以教育造福人民的初心，建立支撑人民终生学习的现代教育体系，促进教育公平，不断提高人民群众的教育获得感，满足人民日益增长的美好生活需要。
党政办主任朱锋华在发言中指出：中央政治局5月29日把“加快建设教育强国”作为主题，进行了第五次集体学习，习近平总书记在会上发表了重要讲话。认真学习习近平总书记在此会议上的重要讲话，联系湖南工学院最近几年的发展实践，我有以下体会：
坚持党对教育事业的全面领导，是我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化的根本保障。我们把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，坚持为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。
2018年全国教育大会上，习近平总书记围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题，提出了“九个坚持”的重要论述。这次集体学习，习近平总书记发表重要讲话，是他对教育重要论述的丰富和发展，必将开启我国教育事业高质量发展的新篇章。
湖南工学院自2021年4月第三次党代会以来，提出了“应用为本、服务地方”的办学理念，明确“立足衡阳，面向湖南，辐射全国，重点面向现代工业企业，为区域经济建设和社会发展服务”的服务面向定位和“培养基础实、技术精、能力强、素质高，具有创新精神和社会责任感的应用型专门人才”人才培养目标定位，构建了战略发展目标：到2035年建成特色鲜明的区域性高水平应用型大学。办学理念科学，办学定位准确，发展路径清晰明确，战略目标振奋人心。
通过最近几年全校师生的努力，我校在党对教育事业的领导、教育教学改革、人才培养质量等方面都取得了优异成绩，展现出长足发展后劲和无限潜力。
今年，学校党委、行政明确把“抓内涵建设、促高质量发展”作为主题。高质量发展是高校建设的生命线，我校按照“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念，不断完善教育评价体系，打造完整的质量保障体系和制度运行机制，在全校师生中建设打造了弘扬“质量文化”的教育思想。我校将进一步加快高质量发展步伐，丰富教育强国建设的“湖工”实践，为实现中华民族伟大复兴贡献“湖工”力量。
学科建设与发展规划处处长彭立新在发言中指出：作为地方应用型本科高校，我校必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，主动担当起服务教育强国、科技强国、人才强国建设的使命。首先要牢牢抓住人才培养这个关键，聚焦国家战略需求和区域经济社会发展需要，积极探索校企协同育人新模式，推进人才培养与产业需求深度融合，建构价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养新机制。其次要构建服务区域发展的科技创新体系，通过建设高水平创新团队、打造高标准科技平台、聚焦高目标主攻方向、推进高质量科技攻关，形成方向聚焦、人才集聚、团队攻关、成果产出的工作机制，以科技创新赋能地方发展。第三要深化产教融合创新机制和政校行企四方协同，打通基础研究、应用开发、成果转移和产业化链条，构建学科集群和产业集群互动共生、高等教育和区域经济社会融合发展的新格局。
科技与校企合作处处长方小勇在发言中指出：加快建设教育强国,要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点，方法，来解决建设教育强国所面临的实际问题，要坚持党对教育事业的全面领导，坚持立德树人根本任务，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，增强我国教育的国际影响力和话语权。坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体系、保障机制改革。坚持以人民为中心，办好人民满意的教育，践行教育初心，勇担育人使命。