为进一步深化产教融合、凸显应用型本科办学特色，精准对接智能电力计量产业发展与岗位人才需求，2026年10月8日，我校电子信息工程专业组织召开智能电力计量产业特色建设教学研讨会，校企双方代表共同参会研讨。
会上，专业负责人首先介绍了电子信息工程专业建设现状。目前该专业立足应用型人才培养定位，已建成完善的电子技术、信号处理、通信技术、嵌入式开发等理论与实训教学体系。同时，精准梳理了专业产业特色建设现存短板，主要包括课程体系通用性较强、产业针对性不足，实践教学场景单一、工程实操培养薄弱，科研工作与产业实际脱节，校企合作深度不足、专业产业特色辨识度不高等核心问题。
围绕课程建设、教学改革、科研协同、特色育人四大核心维度，校企双方开展深度交流研讨，明确了专业特色化建设的核心路径。
在课程建设方面，双方达成共识，将依托现有专业课程体系，深度植入智能电力计量产业特色内容，重构模块化课程体系。通过优化现有核心课程、联合开发特色校本教材与实训讲义、推进岗课赛证深度融合，切实提升学生的产业适配能力与职业综合素养。
在教学实践方面，专业将搭建“校内实训+企业项目+真实案例”的立体化实践教学体系，建立校企双师授课机制，共建专项实训平台，优化分层实践教学环节，着力强化学生面向智能电力计量领域的工程实践与应用创新能力。
在科研创新方面，校企双方确立科研共研、成果共享合作模式。通过组建联合科研团队，推动师生科研项目对接企业真实技术需求，建立科研成果落地转化机制，联合申报产学研与教改课题，积累校企协同育人、科研创新特色成果。
此次研讨会有效打通了专业教学、科研与智能电力计量产业的衔接壁垒，为电子信息工程专业凝练产业办学特色、深化产教融合改革、提升应用型人才培养质量奠定了坚实基础。（图/文/张松华 审稿人/一审：曹帅 二审：肖冬瑞 三审：洪俊）
